复旦大学
复旦大学2012年网络教育招生简章
复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，创始人为中国近代知名教育家马相伯。校名“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。1917年复旦公学改名为私立复旦大学；1937年抗战爆发后，学校内迁重庆北碚，并于1941年改为“国立”；1946年迁回上海江湾原址；1952年全国高等学校院系调整后，复旦大学成为文理科综合大学；1959年成为全国重点大学。
上海医科大学创建于1927年，是中国人自主创办的第一所高等医学院校。建院时定名为第四中山大学医学院，1932年改名为国立上海医学院，1952年更名为上海第一医学院，1959年成为全国重点大学，1985年改名为上海医科大学。
2000，复旦大学与上海医科大学合并，成立新的复旦大学，进一步拓宽了学校的学科结构，形成了文理医三足鼎立的学科格局，办学实力进一步增强，已经发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等十个学科门类的综合性研究型大学。
2010年，学校有普通本专科生13237人，研究生13851人，留学生3805人（其中攻读学位的留学生2706人）；另有成人教育、网络教育本专科生16611人。有专任教师2346人，其中高级职称1538人。学校现有中国科学院、中国工程院院士35人，其中双聘院士13人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授58人、讲座教授34人，“国家重点基础研究发展计划（含重大科学研究计划）”项目首席科学家24人。有直属院（系）28个，设有本科专业70个，一级学科博士学位授权点24个，博士学位授权学科、专业点154个（其中自设30个，专业学位1个），硕士学位授权学科、专业点229个（其中自设51个，专业学位10个），并设有29个博士后科研流动站。有11个一级学科国家重点学科、19个二级学科国家重点学科。有国家重点实验室5个，教育部工程研究中心4个，教育部重点实验室12个，卫生部重点实验室9个，总后卫生部重点实验室1个，上海市重点实验室7个，“985工程”科技创新平台5个，“985工程”哲学社会科学创新基地7个。
学校已经形成“一体两翼”的校园格局：即以邯郸校区、江湾新校区为一体，以枫林校区、张江校区为两翼。占地面积244.32万平方米，校舍建筑面积149.23万平方米。此外，学校还拥有中山医院、华山医院等10个附属医院。2005年复旦大学百年华诞。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发来贺信，希望复旦大学发扬优良传统，不断开拓创新，努力建设成为具有世界一流水平的社会主义综合性大学，为建设中国特色社会主义伟大事业培养更多德才兼备的高素质人才，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献。
一百多年来，学校在培养人才、创新科技、传承文明、服务社会方面为国家作出突出贡献。复旦师生谨记“博学而笃志，切问而近思”的校训；严守“文明、健康、团结、奋发”的校风；力行“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，发扬“爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越”的复旦精神，为民族的解放和振兴，国家的建设和发展，社会的文明和进步作出重要贡献。
复旦大学网络教育学院简介
复旦大学网络教育学院（以下简称网院）是复旦大学专门设置的从事现代远程教育的二级学院，成立于2000年7月。
网院依托复旦的优质教学资源和学科综合优势，设置了普通高等学历教育的社会紧缺专业。自成立以来，陆续开设有计算机科学与技术、国际经济与贸易、金融学、法学、经济学、会计学、新闻学、旅游管理、行政管理、社会工作、英语（商务）、日语（商务）、心理学、广告学等专业。
网院从筹备开始，就确立以培养社会需求的高级应用型人为主要目标，要求学生在掌握必要的基本理论、基本知识、基本技能的基础上，加强实际应用能力的训练。在知识结构上，要求突破那种被凝固的专业教育知识体系，走出专业教育与通识教育相结合的新路子，着力创造有利于学生个性发展的条件，帮助学生实现跨级提升。
网院的师资主体来源于复旦大学，其中50%-60%有高级职称，例如：曾荣膺“全国教学名师”称号的陈纪修教授、复旦大学新闻学院前院长黄芝晓教授、复旦大学外文学院院长黄勇民教授等。开设的专业，均设有专业主任，负责本专业教学计划的制订、实施及协同教务部监控教学质量。专业主任系由复旦相关院系分管教学的现任或原任副院长、副系主任兼任。
学历教育教学有“学习中心网络教学”和“在线教学”两种模式。选择前一模式的学生，在学习中心集中上课。中心之间通过网络联接，教师在主教室面授，其他教室学生通过视频会议系统实时共享。选择后一模式的学生，可在任何时间、任何地点通过网络点播课件学习，辅以定期组织的面授辅导。与之配套的还有网上服务平台。有通过BBS建立的网上答疑系统，学生在相应社区里提问，教师或助教定时答疑。技术手段多种多样，E-MAIL、BBS讨论、NETMEETING等。有相应的网上监控系统，教学过程中相关的组织、指导、协调、控制等环节全部在网上进行，教务管理人员在网上对每个在线学生进行教学跟踪，通过Web服务的访问日志记录下每个学生访问课件的次数、时间，及时督导学生。
现今，已有国际经济与贸易、旅游管理、新闻学、金融学、经济学、会计学、法学、计算机、行政管理等专业，开启专升本层次的自主式在线教学并定期招生，现有学院自主开发的课件157门。
自成立以来，网院累计招收本科生20000多名，目前在读学生8000余名，在上海有国权、邯郸、东安3个教学区，在全国设有12个校外学习中心。校外学习中心的学生全部通过“在线教学”方式学习。
自2003年网院首届毕业生走出校门以来，先后有12000多名学生毕业。他们在就业市场和升学考试中显现出相当的竞争力和发展潜质。有60多人以应届毕业生的身份考上研究生，其中还有2位取得硕士学位后考上了博士；有30多人赴英国、美国、日本等地留学，其中不乏伯明翰大学、伦敦大学、京都大学等世界名校；毕业生就业的单位不仅有国家机关，还有IBM、爱立信、惠普、雀巢、马士基物流、安永华明、德勤、日本航空等知名企业。历届毕业生就业率均达到90%以上。在职的学生毕业后在职位、薪水上有提升的也接近40%。
网院坚持“复旦水准，优选师资，规范管理，确保质量”的办学理念，不断整合教学资源，加强教学管理，完善技术支持，在网络教育办学实践中赢得了广泛的称誉。网院将继续以创新的精神，科学的发展思路，不断提升“复旦大学网络教育”这一品牌的资质，使之成为全国知名的网络教育品牌。
复旦大学（网络教育）高中起点专科招生简章
复旦大学是国家教育部批准的开展现代远程教育的试点学校。学校自主招生、自主考试、自主录取网络教育学生，由本校网络教育学院组织实施教学和管理。
学校决定招收非全日制高中起点专科学生400名。学生修满教学计划规定的学分，考试成绩合格，可获得国家承认的由国家教育部统一电子注册的复旦大学（网络教育）专科毕业证书。
一、招生对象：获得普通高中、职业技术学校和中等专业学校毕业证书者。考生户口所在地不限。
二、招生专业、招生层次：
| 招生专业 |
层次 |
学制 |
学分 |
考试科目 |
| 会计 |
专科 |
两年半 |
80学分左右 |
英语和语文 |
| 国际经济与贸易 |
专科 |
两年半 |
80学分左右 |
英语和语文 |
| 行政管理 |
专科 |
两年半 |
80学分左右 |
英语和语文 |
| 新闻学 |
专科 |
两年半 |
80学分左右 |
英语和语文 |
三、学习方式：在线学习，网上课件点播、网上讨论、网上答疑。
四、收费标准：按学分收费，上海地区收费每学分180元，非上海地区收费每学分125元。
五、报名须知：
1、 报名时间：即日起截止到1月20日，每天上午9:00-下午4：30（节假日不休）；
2、报名必备：
（1）普通高中（或职业技术学校、中等专业学校）毕业证书原件及复印件（A4纸）；
（2）身份证（或户口簿）原件及复印件（A4纸）；
（3）一张1寸照片或电子照片（照片格式：文件格式JPG，文件大小40K以内，图片宽高不超过150*210）。
（4）报名考试费：报名费14元，考试费每门课程26元。
3、有高考成绩者，需带高考准考证和成绩单原件及复印件（A4纸）。
六、录取原则与录取方式
1、录取原则：
以考试成绩为主要依据，参考考生综合能力为辅，择优录取。
2、具体录取办法：
按照相关高考成绩（包括普通高考、三校生考试和成人高考），达到高考相应分数线者免试入学。其他具有高中毕业文凭或同等学力的社会报名者须参加我院组织的入学考试，依据考试成绩，参考其综合能力，择优录取。
3、入学考试安排：
（1）考试时间：待定。 报名时可咨询考试时间 。
（2）考试地点：复旦大学网络教育学院及各校外学习中心（考前一周确定具体地址）。
七、入学时间：3月。
注：视生源情况，适当增加招生计划人数。若开班人数不足50人将作适当调整（调剂相应专业或学习方式）。
特别声明
根据教育部有关文件要求，学校进行新生入学资格审查，非高级中等教育毕业或者不具有同等学力者不能取得专科生或者本科生入学资格。凡由于学历不符合报考要求，不能通过教育部新生学籍电子注册者，将被取消入学资格，由此引起的报考费用一概不退，责任由申请者自负。
如遇国家教育部或上海市教委政策调整，按调整后的新政策执行。
复旦大学（网络教育）专科起点本科、第二本科招生简章
复旦大学是国家教育部批准的开展现代远程教育的试点学校。学校自主招生、自主考试、自主录取网络教育学生，由本校网络教育学院组织实施教学和管理。学校决定2012年春季招收非全日制专科起点本科、第二本科生1400名。学生修满教学计划规定的学分，考试成绩合格，并通过国家教育部规定的试点高校网络教育公共基础课统考（第二本科免考），可获得国家承认的由教育部统一电子注册的复旦大学（网络教育）本科毕业证书,符合授予学位条例规定条件者，将授予复旦大学成人高等教育学士学位。
（一）专科起点本科
一、招生对象及要求：
1、国民教育系列的应、历届高职高专毕业生。
2、考生户口所在地不限。考生可自行选择学习中心就近报名。
二、招生专业：
1、计算机科学与技术
2、会计学
3、国际经济与贸易
4、金融学
5、工商管理
6、行政管理
7、人力资源管理
8、法学
9、新闻学
10、旅游管理
11、英语（商务）
注：1、按专业招生计划人数择优录取，视生源情况，适当增加招生计划人数。若开班人数不足50人将作适当调整（调剂相应专业或学习方式）。
2、在线学习方式指网上课件点播、网上讨论、网上答疑；混合学习方式指部分课程面授和在线相结合。
三、入学免考、免试说明：
1、凡符合下列条件之一者，可免考“大学英语”：
（1）持有大学英语CET（4、6）级证书者；
（2）CET4级达到省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格分数线者；
（3）取得PRETCO－A级、全国公共英语PETS3或以上级别证书者；
（4）年满40周岁者的考生。
2、凡取得省级计算机一级或国家计算机一级以上证书者，可免考“计算机应用基础”。
3、凡符合下列条件之一者，可免试入学考试：
（1）持有双专科毕业文凭者；
（2）达到当年由国家组织的高考录取分数线者；
（3）达到省级认定的高等教育升学考试录取分数线者；
（4）报考英语（商务）专业，取得全国高校英语专业四级TEM-4或以上级别证书者。
四、报名须知：
1、报名时间： 即日起截止到1月20日，每天上午9:00-下午4：30（节假日不休）。
2、报名必备：
（1）身份证原件；
（2）国民教育系列的应、历届高职高专毕业文凭原件及复印件（A4纸）；
（3）报名考试费：报名费14元，考试费每门课程26元；
（4）一张1寸照片或电子照片（照片格式：文件格式JPG，文件大小40K以内，图片宽高不超过150*210）。
3、申请免试的考生需带：相关证书、证件及证明的原件及复印件（A4纸）；
五、入学考试安排：
（1）考试时间：待定。报名时可咨询考试时间 。
（2）考试地点：复旦大学网络教育学院及各校外学习中心（考前一周确定具体地址）。
（二）第二本科
一、招生对象：
国民教育系列应、历届本科专业（及以上）毕业生。
二、录取：凭毕业文凭报名，通过审核后免试录取。
三、招生专业：
1、计算机科学与技术
2、会计学
3、国际经济与贸易
4、金融学
5、工商管理
6、行政管理
7、人力资源管理
8、法学
9、新闻学
10、旅游管理
注：视生源情况，适当调整各专业招生计划人数。
四、报名须知：
1、报名时间：即日起截止到1月20日，每天上午9:00-下午4：30（节假日不休）。
2、报名必备：
（1）报名费14元。
（2）一张1寸照片或电子照片（照片格式：文件格式JPG，文件大小40K以内，图片宽高不超过150*210）。
（3）提供身份证和本科毕业证书的原件及复印件（A4纸）。
五、学费：按学分收费，上海地区收费每学分180元，非上海地区收费每学分125元。
（三）其他说明
网络教育公共基础课统考：教育部教高厅[2004]2号文规定，对试点高校网络教育学生的部分公共基础课实行全国统一考试。2004年3月1日（含）以后入学注册的本科新生须以其统考合格成绩作为教育部高等教育毕业证书电子注册资格的条件之一。统考采用全国统一大纲，统一命题，统一考试时间，统一阅卷。每年组织2－3次，学生在有效学习期限内可多次参加考试。
毕业证书：学生修满教学计划规定的学分，考试成绩合格，并通过国家教育部规定的试点高校网络教育部分公共基础课统考（第二本科免考），可获得国家承认的由教育部统一电子注册的复旦大学（网络教育）本科毕业证书,
学位证书：符合授予学位条例规定条件者，将授予复旦大学成人高等教育学士学位。学位条例规定：（1）在学制规定的年限内修完规定的学分或课程，达到本科教学计划规定的各项要求，经审核准予毕业；（2）全部课程考试的平均成绩高于或等于75分；（3）毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）成绩高于或等于75分（即B-）；（4）通过学士学位英语考试或全国英语等级三级（笔试＋口试）考试，合格证书或成绩单自签发之日起四年有效。
特别声明
根据教育部有关文件要求，学校进行新生入学资格审查，未获得专科毕业证书者不能取得专科升本科入学资格。申请者如对自己的证书有疑问，可通过国家有关权威部门查询学历的有效性，并出具学历认证报告。凡由于学历不符合报考要求，不能通过教育部新生学籍电子注册者，将被取消入学资格，由此引起的报考费用一概不退，责任由申请者自负。
复旦大学（网络教育）高中起点本科、专科答考生问
一、何谓网络教育？
网络教育是利用现代互联网技术实施现代远程教育的一种教育形式。世界互联网技术的迅速发展和宽带技术的普及运用，为实施网络教育提供了极大的便利。目前网络教育已经成为我国实现高等教育大众化的重要补充，成为创建学习型社会、构建终身教育体系，全面提升国民素质和国家综合竞争力的重要途径。
二、能否简单介绍一下复旦大学网络教育的基本情况？
复旦大学网络教育学院是教育部试点网络教育最早的高校之一。自2000年创办至今已经十年，共招收高中起点本科、高中起点专科、专科升本科、第二本科专业等各类层次学生20000多名，毕业学生12000多名。2004年起实施在线学习形式的网络教育，目前有在线学习形式的在校生2000多人，其他业余形式学习的学生6000多人。
三、网络教育和成人教育有何区别？
根据教育部有关文件规定，网络教育归属非全日制成人教育系列。网络教育和成人教育的主要区别是：
1、招生录取方式不同。网络教育招生由学院自主命题、自主考试、自主录取；成人教育招生由国家统一组织招生考试，根据考生成绩划定录取分数线实施录取。
2、学习方式不同：网络教育利用现代互联网技术，以计算机宽带接入方式实现网上在线教育和部分课程以传统面授方式相结合的新型教育。其优点在于能够突破时空的限制，最大限度的让学生享用最优质的教育资源；成人教育则以传统的定点定时的传统教育形式实施教学。
四、高中起点本科、专科招生的对象是哪些人？报名有何限制？
招生对象主要分为两类：一类是没有参加2010年高考的、具有高中毕业或同等学历的社会成人考生；另一类是2010年参加高考的应届毕业生。凡符合报名条件者，不设其他任何限制，包括不限考生的户口所在地。
五、入学考试的要求是什么？
考试由复旦大学网络教育学院独立举行，以自主命题组织考试。考试科目为二门，具体为英语、语文。
自主命题的范围主要将按照2010年高考的考试大纲，以基础知识为主，兼顾上海卷与全国卷的共性。
六、考生可以从哪些渠道获取是否录取的信息？
根据不同的招生对象，我们将分批次公布招生录取信息，我们将在第一时间，以下列渠道尽快告知录取信息：
1、以手机短信的方式通知考生。（请考生务必在报名表上准确无误填写手机号码。）
2、通过复旦大学网络教育学院网站发布录取结果。考生可凭报名时所获得的报名号和登记号自行上网查询。
3、以邮寄信函的方式，发送录取通知书。（请考生务必在报名表上准确无误填写通讯地址。）
七、能否告诉学费标准？如何收取？
学生的学费按学分收取，上海地区每学分180元，非上海地区每学分125元。收取方法：先按照学年收费，上海地区每学年先预收5800元，非上海地区每学年先预收4000元，毕业前根据实际所修学分多退少补。
八、网络教育学院是否提供住宿？
复旦大学网络教育学院倡导在线学习。学院不提供住宿，住宿自行解决。
九、高中起点专科的学制为什么是两年半?
根据教育部教高[2008]6号文件规定：“网络高等学历教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育，实行弹性学制和学分制，根据学科专业特点要求，最短学习年限（从注册到毕业的最短时间）为：高中起点本科五年、高中起点专科和专科升本科两年半或三年。”
十、学生毕业发何种证书？是否为国家认可？
复旦大学招收的网络教育各类本科、专科生，毕业后，可获得由复旦大学颁发的毕业证书。毕业证书系教育部认可的属国民教育系列正式证书，并经教育部统一电子注册。
十一、持有网络教育的本科毕业证书是否可以报考研究生？
根据复旦大学研究生院招生办公室的《关于硕士生招生中网络教育本科毕业生报考条件的公告》。公告内容：根据教育部关于2008年硕士生报考条件的有关最新规定（教学[2007]17号），网络教育本科毕业生在报考时必须取得本科毕业证书。这也就意味着获得网络教育本科毕业证书的学生同样可以报考研究生。
十二、持网络教育的毕业证书是否可以报考公务员？
根据《上海市2009年考试录用公务员政策问答》中“18、问：非普通高等学历毕业生是否可报考？”。回答：非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生取得毕业证后，符合职位要求的资格条件的，可以报考。
十三、获得毕业证书须具备哪些基本条件？
获得专科毕业证书的条件为：修满教学计划规定的学分，考试成绩合格。
十四、是否能简单介绍复旦大学网络学院的师资情况？
复旦大学网络教育学院的授课师资主要来源于复旦大学各相关学院，部分课程外聘其他兄弟院校的优秀教师担当主讲，据统计，近年来在网络学院任课的教师50%-60%有高级职称，例如：曾荣膺“全国教学名师”称号的陈纪修教授、复旦大学新闻学院前院长黄芝晓教授、复旦大学外文学院院长黄勇民教授等。开设的专业，均设有专业主任，负责本专业教学计划的制订、实施及协同教务部监控教学质量。专业主任系由复旦相关院系分管教学的现任或原任副院长、副系主任兼任。
十五、何谓在线学习？
在线学习是一种基于现代互联网技术实施的远程教育的学习形式。学生可在具备宽带上网条件的任意地方、在任意时间，通过互联网，点播复旦大学网络教育学院的学习课件完成课程学习。平时的答疑、实时讨论、作业的递交与批复，均通过学院的网上学习交流平台进行。每门课的导师在学院的网上学习交流平台上指导和辅导学生的学习。
十六、学院是如何对在线学习的学生进行管理的？
复旦大学网络教育学院对在线学习的学生实施网上学习活动管理。学院建立的网上学习与管理平台可对学生的学习状态、学习进度、作业递交和教学情况进行跟踪、提示。学生家长也可通过该平台了解学生的学习状况。学生网站为学生提供了虚拟空间，以便学生在网上进行交流和小组活动。
十七、网络教育的学生都能毕业，拿到毕业证书吗？
一般来说，学生只要按照专业教学计划的要求，完成课程学习并通过考试，符合毕业的相关要求，都能毕业拿到毕业证书。符合学士学位授予条件的还可以申请学位，审核通过，经复旦大学学位评定委员会批准，可以获得中华人民共和国教育部统一制作的学士学位（成人高等教育本科毕业生）证书。
从历年学生毕业情况的数据来看，有86％的学生可以按期毕业。其他学生由于各种原因申请休学、出国、未完成教学计划课程学习等将延期毕业或终止学习。
十八、能否简单介绍复旦大学网络教育学院的毕业生就业情况？
复旦大学网络教育学院始终坚持学生为本、质量为先、服务为重的教学管理理念，始终把提高教学质量、坚守复旦品牌作为工作的出发点和终极目标。经过9年多的坚持和努力，已经被社会广泛认同，获得了较好的品牌效应。
学院为了进一步推进示范群体的建设，努力培养学生成为德、智、体全面发展的合格人才，促进本院院风、班风的优化，创建竞争和激励机制，提高学生的自主学习和管理能力，鼓励学生刻苦学习、奋发创新，历年累计共设立“优秀学生（干部）”、“优秀团员（团干部）”、“中信泰富奖学金”、“网院星辰奖”、“优秀毕业生”等评优项目。
同时，学院始终将提高学生的应用性能力放在重要位置，提高学生在社会中的竞争力，从近几年毕业生就业情况来看，复旦大学网络教育学院的毕业生具有较强的竞争力，大部分毕业生都能找到较好的适合自己的工作岗位，一部分学生在毕业工作后很快得以提升。
学院拥有自己的就业指导网站，尽可能多的向学生提供丰富的招聘就业信息，学生工作部和班主任尽可能帮助学生，为学生找工作牵线搭桥。此外，学院对毕业班学生经常组织就业培训和指导、组织用人单位来学院召开招聘会，同时，也为学生共享复旦大学就业指导中心的招聘信息提供更多更好的帮助与服务。
复旦大学（网络教育）专升本答考生问
关于报名、入学考试、录取
1、报考、入学流程是什么？
了解招生信息，带好报名必备材料到指定地点报名，填写表格、领取准考证；考前一周上网查询考试确切地点，参加入学考试；考后10天上网查询考试成绩和录取与否信息，持录取成绩单到指定地点，验证、缴学杂费、领取录取通知书，报到注册、领教材，开学。
2、报名有什么要求？
（1） 国民教育系列应、历届高职高专毕业生。包括夜大、电大、函授、网络教育、高等职业技术学校和高等教育自学考试的专科、本科毕业生，均可报名。持军队文凭报名者,必须出示在读期间为军人的相关证件。肄业证书、结业证书、非学历培训证书、各级党校文凭等获得者不能作为报名条件的凭证。
（2）考生的来源地不限（目前只招收具有中国国籍的大陆学生）。
3、复旦大学（网络教育）的招生入学考试是一种什么性质的考试?
根据教育部授权，学校实行自主招生考试，即由学校自行命题、自行组织入学考试，根据考生的考试成绩择优录取。
4、入学考试结束后如何知道自己是否被录取?
（1）入学考试结束10天后到准考证上注明的复旦网院网站上查询成绩。
（2）等待查收复旦网院以书面形式寄出的成绩通知单（注明录取或不录取）。
5、已参加入学考试，没有被录取怎么办？
报考复旦网院的入学考试成绩保留一年。学生在一年内可多次参加入学考试，但需要重新报名并在报名的时候要说明需要保留已考课目的成绩。取所考各门单科最高成绩相加，达到复旦网网络教育的录取分数线即可被录取。
关于学习方式
1、在线学习形式：网上课件点播、网上交流、网上讨论、网上答疑。自主安排学习时间。
2、混合学习形式：面授教学加网上课件点播。业余时间集中学习。
关于毕业证书与学位
复旦大学招收的网络教育各类本科生，毕业后，可获得复旦大学（网络教育）本科毕业证书。此毕业证书与统招本科生毕业证书区别在于证书内页，在所学专业名称后加括号标注“网络教育”字样。此毕业证书国家承认，并经教育部统一电子注册。获得毕业证书的基本条件为：修满教学计划规定的学分，考试成绩合格，并通过教育部规定的全国试点高校网络教育部分公共基础课统考。（本科及本科以上学生免考）
关于学分承认和转专业
复旦大学网院只承认已修国民教育系列本科部分课程学分，具体按《复旦大学（网络教育）有关承认学生已修学分的规定（试行）》办理。学生入学后到网院教学部申请并办理相关手续。
关于网上学习
1、何谓网上学习？
网上学习是一种利用宽带网的学习形式，学生通过自备的PC机和ADSL Modem上网，点播复旦大学网络教育学院的音、视频课件学习。日常的答疑和作业递交通过学院的Web网站进行。网院定期为选择网上学习学生组织在学习中心进行的面授和答疑辅导，并实行学分制管理。学生可根据个人情况，选择每学期所修课程，只要在规定的有效学习期限（四年）内完成毕业所要求的总学分即可毕业。
2、怎样进行网上学习？
除第一学期按规定的课程上网点击课件学习外，其余学期均按自主选修的课程点击课件学习；定期到学习中心参加网院组织的集中辅导、答疑等；集中参加在学习中心组织的各类考试。在线实行学分制。
3、出差外地可否网上学习？
只要是有条件宽带上网的地方，均可以网上学习。
复旦大学（网络教育）第二本科答考生问
一、问：你校为什么要开办网络教育第二本科？
答：网络高等学历教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育。我校开办的第二本科学历教育，是为了适应当前我国经济与社会发展对复合型人才的需求，满足本科毕业以上学历的上述人员拓宽知识领域、增强求职换岗竞争力的迫切要求。
第二本科学历教育属于本科层次，是指已具有某专业本科学历者，通过学习另一个专业，获得第二个本科学历，符合授予条件者另可申请获得学士学位。
二、问：你校网络教育第二本科如何招生？
答：我校网络教育第二本科学历教育的招生对象为：国民教育系列应、历届本科专业（及以上）毕业生（包括普通高等教育，网络教育、函授教育、成人高等学历教育、电视大学等）。
按招生简章的规定，凭毕业证书和身份证报名，免试入学。
每年分春季、秋季两次招生。
三、问：我尚未拿到本科毕业文凭，能不能报读你校网络教育第二本科？
答：不能，报读第二本科必须已获得国民教育系列本科或以上学历证书。从2003年起我校（网络教育）就已接受课程进修生，有你这种意向的可以先参加此类进修，详见《复旦大学（网络教育）关于课程进修的规定》。
四、问：你校网络教育第二本科采用何种教学方式？
答：第二本科学历教育采用网络在线教学方式。学生在任何时间、任何地点利用宽带（“上海热线Ⅱ”），通过个人电脑和ADSL Modem上网，点播复旦大学网络教育学院的音、视频课件学习，日常的答疑、讨论和作业递交通过学院的Web网站进行。学院不定期为学生组织面授和答疑辅导（学生也可以通过“上海热线Ⅱ”异地收看面授直播）。
五、问：你校网络教育第二本科的学习年限是多少？
答：第二本科学历教育实行弹性学制。参照总学分的数值，学生修业年限最短为两年半。学生在有效修业期间修满教学计划所规定的学分数并符合各项条件（详见问答八），就能毕业。
六、问：你校网络教育第二本科的学分是怎样规定的？
答：不同专业的总学分数在55～60之间。
第二本科学历教育实施学分制。学生学习年限可长可短；学生在本专业教学计划内，自主安排学习进度，可在选修课范围内自行选择自己需要和感兴趣的课程。考虑到学生对于学分制和在线教学方式有一个适应的过程，第一学期不自主选课，统一按规定的课程学习。
七、问：第一本科学习中已修读的课程可否免修？课程的成绩怎样记载？
答：第二本科专业必须是和第一本科不同的另一个专业，所以在第一本科学习过程中曾转专业学习、学过第二专业、辅修等等情况，会出现此类问题。对已修读的课程，实行以下有限制的免修原则：
1、免修的课程必须是该生第一本科期间的必修课程，而且是第二本科专业必修课程。
2、免修的课程必须与第二本科专业教学计划中课程名称相同或相近，且学分数须等于或大于我院教学计划中规定的学分数。
3、免修的学分限制在6学分（含6学分）以内。
4、必须由申请免修课程的学生本人提供第一本科学校学习成绩单或教务部门出具的有效课程成绩证明。
学生原修读成绩高于75分的按75分记入成绩单，低于75分的按实际分数记入成绩单。
八、问：第二本科学历教育的学生申请毕业的条件是什么？颁发何种毕业文凭？
答：在有效修业期内须达到如下条件方可申请毕业：
1、 达到第二本科专业教学计划规定的课程总学分要求；
2、通过毕业审核。
符合上述毕业条件者，由本校颁发复旦大学专科起点四年制本科毕业证书，在毕业证书内页加注“网络教育”字样，并报教育部电子注册。
九、问：你校（网络教育）开办的是“第二本科学历教育”，但为什么颁发“专升本”毕业证书？
答：我国目前国民教育系列的高等教育学历分为专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。教育部规定本科层次只有高中起点本科（高起本）和专科起点本科（专升本）两种类型，没有以本科为起点的第三种类型。虽然我校（网络教育）是按第二本科进行学历教育的，但毕业时将归并到专升本类型中，所以颁发的是教育部电子注册的“专升本”本科学历毕业证书。
十、问：第二本科学历教育学生达不到毕业条件，能获得什么证书？
答：经招生入学的第二本科学生，凡在规定的有效修业年限内，不能毕业或中途终止学习的，对其已修课程成绩，均予以承认，并根据取得学分的多少，颁发相应的证书或出具证明。
1、取得的课程学分比最低毕业学分相差10学分（含）之内的，颁发复旦大学（网络教育）结业证书；
2、取得的课程学分在25学分（含）以上，但未达到结业所需学分的，颁发复旦大学（网络教育）辅修证书；
3、取得的课程学分在25学分以下的，出具复旦大学（网络教育）单科成绩证明。
十一、问：第二本科学历教育与专升本学历教育有何区别？
答：我校（网络教育）第二本科学历教育和专升本学历教育都属于本科学历层次教育。但两者存在众多不同。
1、第二本科招生对象是本科（及以上）毕业证书获得者，免试录取；专升本的招生对象以专科毕业生为主，专科生需要参加入学考试，择优录取。
2、第二本科专业教学计划设置的课程相对较少，基本上全是专业课，没有公共课、基础课（即第一本科已修读过的这类课程不再重读），只需取得55-60学分就可毕业；而专升本专业教学计划中则不全是专业课，学生毕业须取得至少83学分。
3、第二本科学生必须修读与第一本科专业不相同的专业；而专升本则无此强制性规定。
4、第二本科学生不需要参加部分公共基础课的全国统一考试；而专升本学生，根据教育部规定，必须参加网络教育部分公共基础课的全国统一考试，统考成绩合格作为学历证书电子注册资格的条件之一。
十二、问：你校网络教育第二本科所授予的学士学位，与双学位、第二学士学位有何区别？
答：它们是不同的：
1、第二学士学位是一个特定的概念，从层次上说，它高于一般的学士学位。《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》（1987.6）中明确规定，“培养第二学士学位生，在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。”
第二学士学位是指经教育部批准设立第二学士学位专业的高校，按照招生计划，经统一考试后录取进校学习的一种培养方式，学制为两年；对象是普通高校全日制本科生，在获得某一学科门类毕业文凭和学士学位后，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成规定要求，准予毕业，并授予的学士学位。
2、各普通高校现在实行的双学位，通常是指全日制本科生，在学习本专业的同时，经审批同意，学习本校另一个学科专业的学位课程，达到要求者可同时获得另外一个学科的学士学位。
3、我校网络教育第二本科授予的学士学位，是指具有某专业的第一本科学历者，经免试录取后，再攻读另一专业的第二本科学历教育，毕业时符合规定条件所申请获得的学士学位。所颁发的学士学位证书根据教育部的统一规定，属于成人高等教育系列。
十三、问：如果第一本科读的是法学专业，是否还可以报读第二本科的法学专业？
答：不可以。开设第二本科学历教育的初衷就是要培养知识面宽、跨专业跨学科的复合型高层次专业人才。所以，若报读第二本科学历教育必须跨专业选报。如第一本科读的是法学专业，可以报读第二本科的国际经济与贸易、行政管理等等其它专业，但不能重读法学专业。
十四、问：你校网络教育第二本科设有多少个专业？选读这些专业有什么特别的要求吗？
答：为了满足广大求学者的需求，我们将我校网络教育已开设的在线教学所有本科专业，都作为第二本科学历教育的专业，即计算机科学与技术（网络方向、软件方向）、会计学、国际经济与贸易、金融学、工商管理、行政管理（行政管理方向、人力资源方向）、法学、新闻学和旅游管理等11个专业，供大家选读。
一般地说，第二本科学历教育只要求学生报读与第一本科专业相异的专业即可。但为了使入学后学习更为顺利，在报读时必须对某些因素加以考虑。例如对第一本科读的是文科专业的学生，若要报读计算机科学与技术专业，需要具有相当于计算机专科的基础；再如报读经济类专业，对高等数学有一定的要求。
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