招生专业计划表
招生专业 |
招生层次 |
学制 |
招生人数 |
招生对象 |
汉语言文学 |
专科、本科 |
2/4年 |
128 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
会计学 |
专科、本科 |
2/4年 |
128 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
工商企业管理 |
专科、本科 |
2/4年 |
128 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
英语 |
专科、本科 |
2/4年 |
128 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
广告学 |
专科、本科 |
2/4年 |
128 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
行政管理 |
专科、本科 |
2/4年 |
128 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
小学教育 |
专科、本科 |
2/4年 |
100 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
学前教育 |
专科、本科 |
2/4年 |
100 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
法律 |
专科、本科 |
2/4年 |
128 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
计算机信息管理 |
专科、本科 |
2/4年 |
100 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
区域经济开发与管理 |
专科、本科 |
2/4年 |
128 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
法律 |
专科、本科 |
2/4年 |
100 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
旅游管理 |
专科、本科 |
2/4年 |
100 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
物流管理 |
专科、本科 |
2/4年 |
100 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
金融 |
专科、本科 |
2/4年 |
100 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
市场营销 |
专科、本科 |
2/4年 |
100 |
应往届高中、中专、职高、技校 或大专以上学历的学生 |
同学,这里是你最正确的选择
人生有很漫长的道路,但关键处只是几步。如果你做出了正确的选择,那么你会一生受益无穷;如果你的选择出现了偏差,可能你的一生就很难实现自己的理想与抱负。所以,当我们面临关键的选择时,一定要慎之又慎!在这儿,我给您提供一个思考的空间,您不妨认真分析一下,再做出你决定今后生活道路的正确抉择。
一、选择名校,众望所归。世界名校当属哈佛剑桥,中国名校当属清华北大,云南名校当属云南师范大学,它应该是当之无愧的。因为它有悠久的历史,有浓厚的学术氛围,有深厚的文化积淀。
二、名师高徒,润物无声。云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学,其前身是诞生于1938年的国立西南联合大学师范学院。1946年,组成西南联大的北京大学、清华大学、南开大学三校复员北返,师范学院留昆独立设置,定名国立昆明师范学院,1950年改名昆明师范学院,1984年更名为云南师范大学,学校占地面积3330亩,下设23个学院,2个独立学院,40余个科研机构。现有全日制博士、硕士研究生和本科生25000余人,成人继续教育学生15000余人,图书资料270余万册,是中国高等教育文献保障系统云南文献信息服务中心建设单位,
三、人性管理,春风化雨。我们有德才兼备的教师队伍,有人性化管理的模式,有慈母严父般的班主任,他们有赤诚的爱心,有热情的责任感,有全新的教育理念。他们不辞辛劳,默默地为学生做好后勤保障工作,疏通心理障碍,嘘寒问暖,经常与学生家长联系沟通,以社会力量携手,共同帮教学生,让学生健康的成长。他们可以在学生生病时,守在床前通宵达旦,可以在学生有困难时伸出友谊之手,从自己不多的工资里抽出一部分捐给学生。他们通过各种有教益的文体活动,丰富学生的校园生活,让学生的到全面的发展。
四、学历技能,双证上岗。求学为了什么?往大了说,是为国家民族做贡献,往小了说,是想改变自己的家族文化结构,改变自己的命运,改善自己的生活格调。面对今天的社会发展,单有学历已经不能满足社会的需求了,我们必须在学得知识,取得学历的同时,拥有一种技能,或者说另外一个资格证书,所以,朋友,如果你选择了我们学校,你就有一个参加各种技能资质培训与考试获证的机会,今天,社会就是欢迎这样既有专业知识,又有某种技能的复合型人才。
同学,现在咱俩人格上是平等的,我该说的都说了,你可以做出自己今后命运的抉择了,祝你成功!
温馨提示:学校招生老师在收到考生的报名信息后进行审核,经过审核合格后,择优录取,额满为止。确定录取的同学学校将发放录取通知书,请按照《录取通知书》及《新生报到须知》要求到学校办理入学手续,必须有《录取通知书》及《新生报到须知》的学生才能到学校报到注册,没有的不接收到校报到注册。