兰州大学

                        兰州大学现代远程教育2012年招生简章

    兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。学校创建于1909年，始为甘肃法政学堂，1928年扩建为兰州中山大学，1945年定名为国立兰州大学。2002年和2004年，原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。
　　学校坐落在黄河之滨的甘肃省省会——兰州市，校园面积3828亩，建有6个校区，有3所附属医院。学校现有本科生19213人，研究生11827人。在职教职工4230人，有专任教师1855人，其中教授等正高职360人、副教授等副高职735人，博士生导师397人，两院院士10人，国务院学位委员会学科评议组成员7人，国家级有突出贡献的中青年专家10人，国家杰出青年基金获得者19人，教育部新世纪人才109人，教育部“长江学者”17人，国家级教学名师5人，国家基金委创新研究群体3个，教育部“长江学者”创新团队6个， 高等学校学科创新引智基地4个，国家级教学团队5个。
　　兰州大学学科特色鲜明，学科门类齐全，涵盖了除军事学以外的所有12个学科门类。现有8个国家重点学科，2个国家重点学科培育学科，27个省级重点学科，33个省医疗卫生重点学科。有2个国家重点实验室，5个教育部重点实验室，1个农业部重点开放实验室，2个教育部人文社会科学重点研究基地，5个甘肃省重点实验室，1个甘肃省重点实验室（培育基地），4个教育部工程研究中心，1个甘肃省工程研究中心，1个国家自然科学基金委中德研究中心。
　　兰州大学是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站，首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校之一。经教育部批准建有研究生院。学校现有86个本科专业，235个硕士学位授权专业，116个博士学位授权专业，44个硕士学位授权一级学科，19个博士学位授权一级学科，16个专业学位授权类型，1个博士专业学位授权类型，14个博士后科研流动站。有6个国家级人才培养基地，3个国家级实验教学示范中心，2个人才培养模式创新试验区，8个部省级基础科学研究和教学人才培养基地。毕业生素以基础扎实、知识面宽、勤奋实干而深受社会欢迎。自建校以来，已为国家培养了10多万名各类人才，许多人成为著名的专家学者、企业家和优秀的党政管理人才。1999年至今，先后有9位校友当选为院士。美国《科学》周刊曾评出了中国13所最杰出的大学，其中兰州大学位列第六。
　　兰州大学的科学研究素以基础研究见长，同时广泛开展应用研究。近年来，学校坚持贴近国家目标，立足西北特色，大力扶植新的学科增长点，承担国家重大项目和服务地方经济社会发展的能力均大幅提高。已先后获得国家、部委和省级科技成果奖500多项，编辑出版各种专著、教材、译著900多部，平均每年发表学术论文1000多篇。据SCI统计，兰州大学是中国在国际学术刊物上发表论文最多、引用率 较高的大学之一。 近年来，学校被SCI收录的科技论文数居全国高校前22位，科技论文被SCI期刊引用数居全国高校前16位。
　　兰州大学积极发展国际交流与合作，先后与世界30多个国家和地区的140余所高校及科研机构建立了交流合作关系，合作伙伴遍布亚、美、欧、大洋洲。近五年来，先后邀请3500余位长、短期国（境）外专家、学者来校交流合作，派出2100余名教职工出国（境）进行学术访问、参加国际会议、进修学习、攻读学位等；派出1500余名在校本科生、研究生出国（境）交流、学习或攻读学位；招收培养1100余名留学生；在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚共建3所孔子学院。在港澳台交流方面，兰州大学五年来连续举办42次港澳台重点教育交流活动，成为全国高校港澳台重点交流中的精品项目。
　　站在新的历史起点上，兰州大学将以建设国际知名的高水平研究型大学为目标，秉承“自强不息、独树一帜”的校训，弘扬兰大精神，强化开放意识，注重内涵建设，提升教育质量，坚持人才强校战略，努力构建和谐校园，为西部地区经济和社会发展、为我国高等教育发展和民族振兴做出新的更大贡献！

        兰州大学网络教育学院简介
     兰州大学网络教育学院成立于2000年元月，是学校开展现代远程教育的归口管理单位，2001年开始招生，至今已在甘肃、青海、海南等16个省（区）设立校外学习中心79个，开设行政管理、大气科学、护理学等12个专业。现有在读学生3万余名，已毕业学生2万余名，其中65%为西部地区学生，为社会尤其西部地区培养了大批实用型人才。
    学院确立了以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻国家远程教育方针，努力为构建学习型社会和终身化学习体系做贡献的指导思想；始终坚持在现代教育理论的指导下，依托学校优秀的教育资源，利用计算机技术和通讯技术等手段，主要面向在职从业人员开展学历教育和非学历教育的办学原则。
    自2009年起，先后有《会计学原理》、《文学概论》、《刑事诉讼法》等课程被评为国家网络教育精品课程；2009年，学院参加了“现代远程教育十年巡礼与展望”大型成果展并取得圆满成功； 2010年，学院被新浪、网易网友评为 “十大最受社会认可远程教育学院”和“十大品牌网络教育学院”，被远程教育协作组和中国远程教育杂志社授予“中国现代远程教育十年成就奖”称号。
    兰州大学网络教育学院已发展成为国内外有一定影响力的网络教育学院，将继续秉承兰州大学“自强不息，独树一帜”的校训，始终坚持面向在职人员、面向行业、面向西部的办学方向，开拓创新，为我国现代远程教育事业做出更大的贡献。
办学特色
1. 构建了多方位、全过程的学习支持服务体系
2. 建立了智能化的管理系统、个性化的服务系统和多元化的学习系统
3. 学习资源形式多样，内容丰富

1、招生专业

层次	专业	入学考试科目	最低毕业学分	有效学习期限（年）	学制
高起专	行政管理	英 语 语 文	72	2.5～5	2.5年
	人力资源管理		72
	金融管理与实务		72
	会计		72
	工商行政管理		72
	法律事务		72
	公共卫生管理		72
	护理		72	3～5	3年
	建筑工程技术	英 语 数 学	72	2.5～5	2.5年
	计算机应用技术		72
专升本	行政管理	大学英语 大学语文 计算机基础	84
	人力资源管理		84
	金融学		84
	会计学		84
	工商管理		84
	法学		84
	汉语言文学		84
	护理学		84	3～5	3年
	公共事业管理		84	2.5～5	2.5年
	计算机科学与技术	大学英语 高等数学 计算机基础	84
	土木工程		84
	大气科学		90	3～5	3年
高起本	行政管理	英 语 语 文	124	5～7	5年
	人力资源管理		124
	金融学		124
	会计学		124
	工商管理		124
	法学		124
	汉语言文学		124
	公共事业管理		124
	计算机科学与技术	英 语 数 学	124
	大气科学		130

注：最短学习期限，从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日；秋季为9月1日），不含毕业发证时间。

7、入学资格审核
      按教育部规定，招收网络教育专科起点本科的学生，必须按照规定的相应学历条件报名入学（含免试入学）。严禁未获得专科毕业证书者取得专科起点本科入学资格。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。若学员所提供的毕业证书无法在中国高等教育学生信息网上得到确认，学员须出具全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所提供的合格验证报告，方可具备入学资格。凡持不符合条件的毕业证书（如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等）报名者，一经审核查出，即做取消学籍、追回在学证件处理，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人负责。
      教学及学习
      教学模式：教材自学+课件学习+网上导学+论坛答疑+课程作业+集中考试+毕业论文
      平时成绩占总评成绩比重：约占35%（特殊课程除外）。
      免修免考的条件及办理：按兰州大学网络教育学院有关规定办理相应课程的免修免考。

8、毕业证书、学位证书
      学生在学习期限内修完教学计划规定的课程，达到毕业条件，颁发国家承认学历的兰州大学毕业证书，教育部统一进行学历证书电子注册。未修满学分者视已修学分情况，颁发写实性结业证书。本科毕业生符合兰州大学学位授予条件者，授予兰州大学成人高等教育学士学位。
      毕业证书和学位证书签章单位：兰州大学

9、部分重点专业课程设置
   注:列表中仅为部分专业课程，学生应以实际开课为准

专业	培养方向	主修课程
大气科学	培养系统掌握大气科学基本知识、理论和技能，了解气象科学发展的最新动态，熟悉基本的气象业务运行流程，从事大气科学理论和应用研究初步训练的专门人才，达到大气科学类本科毕业生的专业知识水平。	大气物理学、大气探测学、动力气象学、天气学原理、线性代数、流体力学、气候学、雷达气象学、空气污染气象学、天气诊断分析
金融学	本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。	政治经济学、国外资本金融学说、财务管理、会计学原理、统计学原理、经济法学、西方经济学、国际金融理论与实务、货币银行学、国际贸易
会计学	主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。	宏观经济学、统计学原理、经济法学、现代管理学、会计学原理、审计学、微观经济学、财政与金融、管理会计、财务会计、财务报表分析、财务成本管理
护理学	培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。	免疫学基础、护理学导论、护理心理学、护理管理学、护理教育学、预防医学与卫生统计学、内科护理学、外科护理学、妇产科、儿科护理学、急救护理学、老年病护理学
人力资源管理	培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。	企业战略管理、人力资源管理、劳动经济学、公共关系学、信息经济学、人力资源规划与招募、人员测评理论与方法、绩效管理、领导科学、现代管理学
行政管理	培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。	政策科学原理、行政管理学、人力资源管理、领导科学、外国行政制度、行政法学、公共关系学、现代管理学、当代中国政治制度、组织行为学、社会学概论、政治学概论
工商管理	培养具有经济素养、战略眼光、竞争意识、组织才能等方面的知识和能力的现代公司管理人才。	现代管理学、会计学原理、统计学原理、管理信息系统、经济法学、企业战略管理、货币银行学、工商行政管理、管理经济学、生产与作业管理、证券投资与管理

以上重点课程设置内容仅供参考，具体以实际执行的教学计划为准
兰州大学云南现代教育2012年招生，兰州大学昆明教育2012年招生，兰州大学云南昆明2012年招生。

不知道自已是否复合报考条件的考生请电话咨询 报名时间：考生于即日起开始报名。 报名咨询方法：打电话报名、QQ咨询报名、发送手机短信咨询报名，直接到当地招生报名点报名。