华中师范大学

　　　　　　　　　　　　华中师范大学2012年网络教育招生简章

　　华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨桂子山上，占地2000多亩，是中国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设的大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。
 　学校具有悠久的历史，她是在1903年创办的文华书院大学部（始于1871年创办的文华书院，1924年改名为华中大学）、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上，1951年组建公立华中大学，1952年改制为华中高等师范学校，1953年定名为华中师范学院，1985年学校更名为华中师范大学，并由中原大学创始人之一—邓小平同志亲笔题写校名。1993年江泽民总书记为学校九十周年校庆题词：“发展师范教育事业，提高民族文化素质”。学校在百余年的发展中既继承了中国传统文化的精华，又汲取了外来文化的养分，更弘扬了革命文化教育的传统，形成了“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神，为国家培养了近20万优秀人才。
 　　学校下设24个院系、60余个研究所和研究中心。59个本科专业（方向） 面向全国招生。目前各类全日制在校生近3万人，其中研究生9000余人，留学生1000余人。学校基本形成了从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育完备的高等教育体系。
 　　学校现有教职工3800余人，专任教师1500余人，其中教授、副教授900余人，博士生导师200余人，人文社会科学资深教授、“长江学者”特聘教授、“国家教学名师”、专兼职院士等20人。是国家首批批准的具有博士、硕士学位授予权的单位之一，有权自行评审和授予教授、副教授职称和博士生导师资格。现有国家重点学科8个，国家重点（培育）学科1个，湖北省一级重点学科8个，湖北省二级重点学科12个；国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地2个(物理学专业、历史学专业)；国家工程技术研究中心1个（数字化学习）；教育部人文社会科学重点研究基地3个（中国近代史研究所、中国农村研究院、语言与语言教育研究中心），教育部重点实验室3个（农药与化学生物学、夸克与轻子物理、青少年网络心理与行为）和教育部工程技术研究中心1个（教育信息技术）；文化部国家文化产业研究中心1个，国家体育总局体育文化研究中心1个。中国语言文学和物理学等10个专业设有博士后流动站，有14个博士学位授权一级学科，33个硕士学位授权一级学科，94个博士学位授权学科专业，184个硕士学位授权学科专业。
 　　学校科研工作发展势头良好，科研实力逐年增强。近五年，学校科研项目总经费快速增长，2009年科研项目经费达1.2亿元，国家社科基金项目立项总数连续三年在全国高校排名前 10 位，教育部社科基金立项总数连续四年在全国高校排名前6位；获国家杰出青年科学基金3项，国家自然科学基金重点项目3项，国家科技重大专项课题2项，973计划课题1项，国家科技支撑计划重大项目1项，教育部创新团队项目2项；发表SCI论文1946篇，申请发明专利182项；在全国第四届人文社会科学研究成果评奖中名列第8位，获湖北省社会科学优秀成果奖连续五届在武汉高校排名第二，获教育部自然科学一等奖2项 、湖北省科技奖励一等奖6项。
 　　在人才培养上，学校努力体现“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的现代人才培养思想，大力倡导创新教育及其实践能力的培养。近年来，我校毕业生以过硬的思想素质、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了用人单位的青睐，毕业生一次性就业率一直稳定在90%以上，位列全国部属院校前列。
学校校园文化生活丰富多彩，学生社团活动十分活跃，“桂子山艺术节”、“一二·九诗歌大赛”、“名家名师讲坛”等成为我校传统的校园文化活动，并在武汉地区颇具影响，为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。
 　　学校十分重视学生学习和生活条件的改善。目前拥有10余栋现代化教学楼，建有两座图书馆，馆藏面积13000余平方米，藏书280余万册，并具有先进的“校园文献网络化管理与服务系统”。分布在各院、系、所、中心可供学生学习用的计算机9000多台；已建成与国际互联的校园计算机网络。学校建有多功能体育馆、体操房、游泳池、网球馆等各类现代化体育设施，可以满足学生的体育锻炼需求。
 　　学校与国内许多重点院校、科研机构建立了密切的合作关系。与美国、德国、日本、俄罗斯、法国、新西兰、澳大利亚、韩国、越南等70多个国家的100多所大学建立了校际交流关系，开展广泛的学术交流与科研合作。学校常年聘有外籍专家和教师在校任教。近几年，学校经常派出人员到国外留学深造，还有一批教师活跃在国际学术讲坛上，为促进中外科技、文化教育交流做出了贡献。学校建有专门的国际文化交流学院，负责招收和培养各种层次的留学生，推进国际汉语教育。
 　　华中师范大学立足湖北，面向中南，辐射全国，全体华中师大人正以昂扬的斗志，为争取把学校建设成为教师教育特色鲜明的综合性研究型高水平大学而努力奋斗。

　　　　华中师范大学网络教育学院简介
　　华中师范大学是教育部较早批准设立的现代远程教育试点单位。网络教育学院成立于2000年7月，是负责学校网络教育管理的直属机构，具有教学管理、技术管理与服务的职能，并负责制定学院网络资源建设规划及组织实施，开展学历和非学历的网络教学工作。
　　自建院以来，学院依托学校的学科和师资优势，以先进的网络技术为支撑，面向以中小学教师为主体的在职人员开展学历教育和各种非学历教育。开设高升专和专升本网络高等学历教育12个专业：汉语言文学、英语、法学、计算机科学与技术、教育技术学、人力资源管理、电子商务、学前教育、小学教育、教育管理、工商管理、数学与应用数学。正在开展的非学历教育培训项目有：教育部IT&AT教育工程和国家信息产业部CEAC培训认证项目及其他类别职业资格证书培训和岗位培训。2001年招收了首批学生，目前本、专科层次网络高等学历教育注册学生32591人，已毕业人数19452人，在学13139人。其中，在职中小学教师13400余人，占所招网络高等学历教育学生的41%。
　　根据教育部有关文件，华中师范大学网络教育学院在专业设置、招生计划、录取标准、教学组织、文凭颁发等方面具有广泛的办学自主权。网络教育学院可以根据本校已经具备的学历学位授予资格，与学校职能部门共同商定人才培养方案，开展研究生有关专业学位的教育，本科（包括主修专业、辅修专业、第二学士学位、专升本）、高职高专等层次的学历学位网络教育工作；可以根据社会需求，在本校已设置专业范围内选择开展网络教育的专业。社会急需的现行本科专业目录之外的新专业，学校提交专业论证报告，报教育部备案后，限在本网络教育学院设置；可以自行组织考试录取学生，自行规定招生形式和入学标准。
　　学院坚持树立以学生为本的思想，以教师为主导，以学生为主体，充分发挥网络教学的开放性、协作性、交互性优势，把学习的主动权交给学生，为实现个性化的教学创造良好条件，逐步形成有利于学生素质教育和创新能力培养的网络教学模式。积极探索网络教学的各个教学环节，更有效地利用教学资源，建立包括课程体系、教学内容、教学方法、课件制作、自学、辅导、作业、实验和实践教学、网上测试、教学质量保障和监控等各个教学环节的网络教学模式，建立并完善包括招生、注册、收费、学籍管理、考试组织、学分认证、证书发放、毕业等适应信息化社会需要的网络教学工作管理机制，使教学管理自动化。同时加强对各种技术手段的研究，利用面授教育、函授教育、电视教育等多种教育形式作为网络教学的补充，弥补现有条件下网络教学的不足，实事求是解决当前教学环节中存在的实际困难。
　　学校坚持“人才培养质量是网络教育的生命线”的办学理念，充分合理地利用现有的信息网络资源，优化教育资源配置，发挥综合优势，从社会经济发展及结构转型对人才的需求出发，根据不同地区发展条件，充分论证，分地区、分层次推进，在全国挑选有较高办学资质的合作伙伴设立47个校外学习中心，遍及湖北、湖南、江西、广东、福建、浙江、江苏、山东、辽宁、河南、陕西、四川、广西等13个省（自治区）。所有合作活动均依托由当地教育行政主管部门批准设立的校外学习中心进行，采取多种措施确保现代远程教育的质量，防止单纯追求升学率和乱发文凭，避免盲目发展。
　　在资源建设方面，学校确立了购置、共享、自建的资源建设模式，其中，建设标准化的、有自主知识产权的课件是学校资源建设的重点。通过积极研究新专业、新方向、新生源的开拓，充分发挥学校教育资源效能和优势，组成由专业教师、技术开发人员组成的开发团队，按照科研立项的方式重点建设标准化的、有自主知识产权的课件，基本保证了教学计划276门课程均有相应网络课件和流媒体辅导课件，逐步完成课程试题库、答疑库（FAQ）、模拟自测系统等建设，并将各种网上学习资源初步整合成专业学习频道，方便和指引学生有目的、有计划地进行学习。
　　学校建成了服务器群，通过电信网和教育网连接到Internet，为学生提供各种远程教育服务。学校自主开发了远程教育教学和管理平台，建成了远程多媒体实时交互系统、课件实时录制和点播系统。通过上述系统，可进行广域网在线、离线教学和辅导。只要学生具备上网的基本条件，就可以参加学校网络课程学习和网上辅导、讨论、答辩和测试等教学环节。
　　在教学管理方面实行弹性学制和学分制，允许学生自订个性化学习计划，学生自由选择学习时间，自己控制学习进度，完全摆脱时间和空间的束缚。此外，学院的所有教学管理工作主要通过网络来进行，学校的学习支持服务亦通过网络依托校外学习中心进行。学生可以在家里自学、观看教学光盘、通过教学平台和交互教学平台学习课件、到所在学习中心参加辅导和讨论、参加面授、完成和提交作业。此外，学生的学习需求和实施情况通过学习中心和网络教学平台反馈到学院。
　　加强教学的组织，采用面授、网上教学和学生自学相结合，校内教师和校外辅导教师相结合，通过建设教学规范、严格考试纪律以确保教学质量。突破传统的教学模式，逐步实现教育对象、教育时间、空间、教育内容、形式和教育手段的开放，建立让学生自主地、创造性地学习的环境；科学制定并不断改进课程设置和教学内容，使用高质量的网络课件、资源库、试题库、教学平台、课件制作工具等开展教学，确保网络课程达到教学基本要求；采取措施保证实验实习等实践环节的教学质量；注重师资队伍建设，基本形成了一支以专职教师为骨干、兼职教师为主体的专兼结合的高素质教师队伍；激励优秀教师主持网络课程开发，保证授课质量；加强学生学习过程的指导和服务，利用网络技术和专兼职教师逐步建立和实施导学制度，保证每位学生都有指导教师及时提供指导和服务；对参加导学制度的指导教师提供培训和管理，以提高导学的质量；严格考试管理，加强学生的思想政治工作和全面素质教育，营造健康向上的学习氛围，弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神，树立刻苦勤奋的学习风气；严格按照教学基本要求，组织实施各个教学环节的考试、考核和考察；严肃考试纪律，严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象。
　　严格招生工作各环节的管理，对网络教育招生计划、招生章程和宣传广告进行统一管理，保证招生信息实事求是，所有学员均需通过教育主管部门的资格审查，保证生源的基本质量，切实把好入口关；最后，严格执行教育部年报和年检制度，认真开展自我检查，全面了解和掌握网络教育发展状况和教育质量，对工作中存在的问题做到随时妥善处理，并如实上报，从而保证了华中师范大学现代远程教育快速、健康、可持续发展。
　　按照华中师范大学实现建设教师教育特色鲜明的综合性研究型大学这一宏伟目标，学院正加快建设步伐，规范管理，强化服务，保证质量，争创具有鲜明特色和自身优势的国内一流网络教育机构，努力为构建现代国民教育体系和学习型社会发挥积极作用。

招生专业及层次
1．专科起点本科
    招生专业：汉语言文学、英语、法学、会计学、旅游管理、应用心理学、计算机科学与技术、教育技术学、人力资源管理、电子商务、学前教育、小学教育、教育管理、工商管理、数学与应用数学、社会工作（社区管理）。

2．高中起点专科
    招生专业：汉语言文学、英语、法学、电子商务、会计学、学前教育、计算机科学与技术、教育技术学、社会工作（社区管理）、工商管理、公共事业管理（行政管理）。
     在各地具体的招生专业、层次，请向我校在该地的学习中心咨询。
 
招生专业简介
一、汉语言文学专业
  1. 高升专    主要专业课程：现代汉语、古代汉语、古代文学作品选、文学理论、现当代文学专题、外国文学、文学文本解读、写作等。
  2. 专升本    主要专业课程：语言学概论、中国现代文学、文学批评、先秦两汉散文史、唐宋诗词史、明清小说史、20世纪中国文论、20世纪世界文学、民间文学、比较文学等。
 
二、英语专业
  1. 高升专    主要专业课程：综合英语、阅读、语音、听力、写作、语法、英美概况、计算机基础等。
  2. 专升本    主要专业课程：综合英语、翻译理论与技巧、英语语言学概论、英美文学、语用与交际、英语教学论、跨文化交际、词汇学、第二外国语等。
 
三、计算机科学与技术专业
  1. 高升专    主要专业课程：计算机导论、C语言程序设计、离散数学、操作系统原理、数据结构、数值分析、微型计算机技术、实用数据库等。
  2. 专升本    主要专业课程：计算机组成原理、计算机系统结构、数据库系统原理、软件工程学、计算机网络、微型计算机技术、人工智能、计算机图形学等。
 
四、教育技术学专业
  1.高升专    主要专业课程：教育技术学导论、计算机软件技术基础、摄影技术、模拟电路、数字电路、教育传播学、计算机动画、电视原理等。
  2.专升本    主要专业课程：教学设计与学科教学论、计算机辅助教育、计算机网络及教育应用、电视教材编导与制作、远距离教育技术、CAI课件设计、教育技术学研究方法、微机原理等。
 
五、电子商务专业
  1.高升专    主要专业课程：电子商务概论、市场营销学、网络营销、电子商务物流管理、西方经济学、实用网络技术、会计电算化、多媒体技术与网页制作、C语言程序设计等。
  2.专升本    主要专业课程：信息经济学、管理学原理、电子商务政策法规、网上支付与电子银行、CI与网络广告、客户关系管理、Web站点设计与管理、电子商务系统分析与设计、电子商务安全认证等。
 
六、法学专业
  1.高升专    主要专业课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、公司法学、合同法学等。
  2.专升本    主要专业课程：行政法与行政诉讼法学、经济法学、商法学、婚姻家庭法、国际经济法学、国际私法学、律师与公证制度、证券法等。
 
七、学前教育专业
  1.高升专    主要专业课程：学前教育学、幼儿教育心理学、学前儿童发展心理学、幼儿园课程、学前儿童卫生学、幼儿园组织与管理、学前儿童家庭教育、学前儿童语言教育基础、学前儿童健康教育基础等。
  2.专升本    主要专业课程：发展与教育心理学、学前教育原理、幼儿教育课程、学前儿童游戏、幼儿教育管理学、幼儿语言教育、幼儿科学教育、幼儿音乐教育、幼儿美术教育、学前教育科学研究等。
 
八、工商管理专业
  1、高升专    主要专业课程：经济数学基础、基础会计学、经济学原理、管理学原理、组织行为学、市场营销原理与实务、市场调查与预测、经济法概论、小企业管理等。
  2、专升本    主要专业课程：管理学原理、现代企业管理、应用统计学、西方经济学、经济法学、市场营销学、电子商务概论、企业运营管理、人力资源管理、财务管理等。
 
九、会计学专业
  1.高升专    主要专业课程：基础会计学、经济法学、经济数学基础、财务会计学、会计电算化、成本会计、管理会计等。
  2.专升本    主要专业课程：西方经济学、银行会计、管理学原理、证券投资学、新税制、数据库实用技术、财务管理、财务报表分析、房地产会计、审计学等。
 
十、人力资源管理专业
  专升本    主要专业课程：管理学原理、西方经济学、人力资源管理、市场营销学、劳动经济学、组织行为学、经济法学、劳动法学、应用统计学等。
 
十一、数学与应用数学专业
  专升本    主要专业课程：常微分方程、复变函数、概率论基础、实变函数、数学教学论、抽象代数、微分几何、射影几何、数学建模、竞赛数学等。
 
十二、旅游管理专业
  专升本    主要专业课程：管理学原理、西方经济学、管理信息系统、旅游企业财务管理、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理、旅游规划与管理、旅游文化学、旅游心理学等。
 
十三、应用心理学专业
  专升本    主要专业课程：普通心理学、认知心理学、生理心理学、社会心理学、发展心理学、组织行为学、人力资源管理学、SPSS统计软件、健康心理学、学校心理辅导。
 
十四、小学教育专业
  专升本    主要专业课程：教育学、普通心理学、中国教育史、外国教育史、发展心理学、小学语文教育、小学数学教育、教育管理学等。
 
十五、教育管理专业
  专升本    主要专业课程：教育学、教育管理学、学校管理学、管理心理学、教育督导、中外教育史、教育科研方法、教育统计与测量等。
 
十六、社会工作专业（社区管理方向）
  1.高升专    主要专业课程：社会学概论、社会工作导论、社会工作方法、社区管理、社会调查与研究方法、物业管理、民法与婚姻法、人口与计划生育管理等。
  2.专升本    主要专业课程：社会学理论、社会工作概论、社会心理学、社会个案工作、城市社会学、社会研究方法、社区工作、社会统计学、社会行政、社会问题研究等。
 
十七、公共事业管理专业（行政管理）
  高升专    主要专业课程：管理学原理，组织行为学，人力资源管理，行政法与行政诉讼法，商务应用文写作，社会学概论，行政管理学，管理心理学，公关与礼仪，政治经济学等。
 
相关规定
一、学制、学习期限以及学费
      学制：高中起点专科、专科起点本科学制均为两年半，实行弹性学制，学习期限2.5～4年，高升专科80学分，专升本科85学分。
      学费标准：学费的收取按湖北省物价部门审批标准执行，每学分70元～100元，各学习中心根据当地情况学费标准略有不同，具体收费标准及办法请咨询当地学习中心。

二、证书、学位
      我校通过网络教育，面向社会开办高中起点专科、专科起点本科高等学历教育。学员修满规定的学分，各科成绩考试（考查）合格，颁发华中师范大学（网络教育）毕业证书（毕业证书和学位证书样本见下图）。毕业证书报教育部电子注册后国家承认学历（教育部高教厅[2000]10号文件）。其中，本科毕业生须在学期间通过全国网络教育基础水平测试并成绩合格。测试科目为：计算机、大学英语，具体内容见教育部有关文件。
（注：毕业证书式样以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准）
      本科毕业生符合条件者（课程平均成绩、专业学位课程考试成绩达到华中师范大学规定的要求，通过统一组织的学位英语测试，毕业论文成绩达到“良好”及以上），授予华中师范大学学士学位（网络教育）。有关学位授予规定详见《华中师范大学网络教育本科毕业生学士学位授予办法》。

三、有关学籍规定
      凡被我校录取的各专业新生，收到录取通知书后，请及时到学习中心办理报到入学注册、交费手续，无故逾期不报到注册者取消入学资格。新生入学后，教育行政部门及学校将对其入学资格进行复查，对不符合入学资格的考生，学校将根据有关规定予以退学。
      我校网络教育学员必须遵守有关的学籍管理条例，相关规定在我院网站上查询，也可到各校外学习中心查询。

四、免试入学
      有关免试入学条件及免考科目可到当地学习中心查询我院制定的《华中师范大学网络学历教育招生录取有关入学考试免试的规定》。
 
报考事项
一、报名条件
      凡热爱祖国，拥护党的基本路线，品德优良，遵纪守法，身体健康，具备相应文化程度的在职人员和社会待业青年均可报考。
报读高中起点专科的学生，须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书，年满18周岁。报读专科起点本科的学生报名时必须交验经教育部核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科及以上毕业文凭原件和复印件，年满20周岁。

二、报名事项
      学员就近报名入学，华中师范大学网络教育各校外学习中心均可报名。报专升本专业的学员持专科证书的网上查询结果（中国高等教育学生信息网或当地教育厅出示的全国高等教育毕业文凭学历认证报告。具体招生详情请咨询当地学习中心或职业与继续教育学院。报名时，请向当地学习中心填报第一专业和第二专业，以便专业人数不足时调换专业；准确填写个人信息；同时请携带身份证（户口本）、相应的学历证书原件及复印件各3份、1寸蓝底免冠照片6张及电子照片，并交纳报名费、入学考试费共150元。

三、招生时间
      根据教育部教职成文精神，春季招生截止时间为2月28日。

四、入学方式
      入学考试采取由教师教育网络联盟组织统一命题和华中师范大学自主组织两种形式。

五、考试科目及时间
      教师教育网络联盟入学考试具体时间科目见下表；华中师范大学自主入学考试时间另行通知，考试科目相同。

考试时间		高中起点		专科起点
		文科	理科	文科	理科
春  季 12月17日	9：00 —11：00	语文	数学	大学语文	高等数学
	13：00 —15：00	英语（一）		英语（二）
	15：30 —17：30			综合课

（注：报师范类专升本学员要考综合课，综合课的成绩仅供参考。师范类专业为：汉语言文学、英语、教育技术学、学前教育、小学教育、教育管理、应用心理学、数学与应用数学。）

六、录取方法
      华中师范大学职业与继续教育学院视考试成绩择优录取，并审查高中毕业证书或大学专科毕业证书，入学资格审查合格的考生，由华中师范大学职业与继续教育学院颁发《录取通知书》 ，并于3月报教育部进行学籍注册。
 
特别提示
学习者基本要求：
      网络教育是基于互联网（internet）的在职教育，要求学习者具备计算机上网的基本条件并具有一定的自主学习能力。欢迎广大求学者通过网站介绍和咨询电话等方式，全面了解教学的各个环节，以便顺利学习。

入学资格审核：
      学员必须为所提供的报名证件和材料的真实性及有效性承担法律责任。学校对隐瞒个人真实学习经历，持不合格证书或伪造个人身份、学历证明材料的学生，无论何时查出，均予取消学籍的处理，追回各种录取和学习证件，所交各项费用一律不予退还。由此造成的一切后果，均由提供者本人负完全责任。
 
本科层次学历教育部分公共课全国统考：
       根据教高厅【2004】2号文件精神，2004年3月1日以后（含3月1日）入学注册的所有现代远程教育试点普通高校的本科层次网络教育的学生须参加全国现代远程教育试点学校网络教育公共课统一考试（高起专层次不参加）。学生统考合格成绩作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。网络教育统考免考条件如下：
（1）已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目；
（2）非计算机类专业,获得全国计算机等级考试一级、一级A、一级B或以上级别证书,且上网可查询；
（3）非英语专业,获得全国公共英语等级考试PETS三级或以上级别证书, 且上网可查询；；
（4）非英语专业,省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书；
（5）非英语专业,入学注册时年龄满40周岁；
（6）非英语专业,户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生；
（7）已参加过网络教育统考，且成绩通过。

考生问答

一、 有关设立校外学习中心问题
1. 华中师范大学是否是教育部批准的网络教育试点学校？批准文号是什么？ 
　　我校是教育部批准进行现代远程教育试点的学校之一。2000年7月14日，教育部教高厅[2000]9号文件批准我校进行现代远程教育试点，成立了华中师范大学网络教育学院（以下简称华师网院）。进入教育部相关网站可以查阅文件。
 
2. 学员可以登录哪些网站了解相关资料？ 
　　可以打开我院网站查询网络教育相关信息。
  
3. 华师网院发展校外学习中心的现状如何？下一步的计划是什么？ 
　　截至2005年10月底，我院与合作单位协议设立的校外学习中心有35个，它们是湖北省内汉阳、武铁、三店、荆州、襄樊、十堰、黄冈、孝感、宜昌；江西省内南昌、崇义、修水、石城、瑞金、安远；湖南省内长沙、隆回、岳阳、衡阳、株洲；河南省内郑州、信阳、商丘；广东省内湛江、江门、佛山；广西省北海；福建省内福州、浙江、辽宁、江苏、四川等。目前大多数校外学习中心已经招生。这些校外学习中心的具体地址、联系人及电话等，请到我院网页上查询相关信息。
    下一步我院仍将积极、稳妥地发展校外学习中心，一个省份已有若干校外学习中心的，短期内将不考虑建新校外学习中心，所以重点将放在还未建立校外学习中心的周边省份。目前我们正在考虑在我国西部地区建立校外学习中心，为西部地区培养人才。 
 
4. 华师网院目前有多少在读学生？ 
　　我院目前已入学的在读学生有2万多人，其中校内基地班有学生三百多人，其余均是在校外教学点招收的学生。 
 
5. 如何申请成为华师网院的校外学习中心？要经过哪些程序？ 
  申请成为华师网院的校外学习中心，要经过以下程序：
（1）合作单位提出建站申请，包括学校的基本情况，建站的可行性分析，教学资源状况（硬件条件、师资条件等）；并向我院索取并填报《关于合作发展现代远程教育的基本条件调查表》一套（包括纸介版和电子版）；
（2）我院对提出建站申请的单位进行实地考察；
（3）对符合建站条件的单位，双方签订联合开办现代远程教育的协议；
（4）华师网院与校外学习中心单位共同向所在省教育厅申请备案；
（5）实施联合办学。 
 
6. 华师网院对校外学习中心设置有哪些要求？ 
  总体上讲，我院对校外学习中心单位的要求可以归纳为：
（1）必须是法人单位；
（2）有较好的办学条件，具体有两个方面的要求，即“硬件”和“软件”。“硬件”是指学校的硬件设备、设施，包括教室、学生食宿、机房、局域网、多媒体教学设备等；“软件”主要是指较好的师资条件；
（3）合作办学单位如果是高校，建点时将优先考虑；
（4）符合我院校外学习中心布局的需要。 
 
7. 校外学习中心能否再设立下属的二级甚至三级校外学习中心？ 
　　根据教育部《教育部办公厅关于印发<现代远程教育校外学习中心暂行管理办法>通知》（教高厅［2003］2号）规定，校外学习中心不得下设分支机构性质的其他校外学习中心。
  
8. 如何向上级主管部门申请备案？要准备哪些资料？ 
　　合作办学单位在与我校签署协议后，准备齐全有关资料报省教育厅审批。要准备的资料主要有：
（1）关于设立华中师范大学现代远程教育××学习中心的申请
（2）关于设立华中师范大学现代远程教育××学习中心的可行性报告
（3）华中师范大学与××设站单位合作开展远程教育的协议书
（4）教育部批准华中师范大学开展现代远程教育试点的文件
（5）华中师范大学网络教育学院校外教学系列文件
（6）华中师范大学网络教育学院学费收取许可证（复印件）
（7）合作单位法人代码证、法人代表身份证、联系人身份证的复印件
（8）合作单位开办网络教育必须的资金来源的有效证明
（9）设立华中师范大学现代远程教育××学习中心的申请表（各地教育厅格式不同）
（10）当地教育行政主管部门要求提供的其他有关资料
（11）合作单位提供的其他有关补充材料
  
9. 华师网院校外学习中心建立后，华师网院与校外学习中心各自的主要工作是什么？ 
   华师网院的主要工作：
（1）主持招生工作，审批校外学习中心上报的招生计划；
（2）组织入学考试，入学资格审查、发录取通知书，实施学员学籍管理；
（3）教学过程管理，包括制定教学计划，选定和购买教材，教学质量检查与监控；
（4）提供教学软件和其他学习资料，实施考前辅导；检查教学管理执行情况；
（5）组织期末考试，毕业考试，论文答辩，发放毕业证书。

校外学习中心的主要工作：
（1）组织生源，协助华师网院实施招生和学员入学环节的工作，包括接受学员报名、组织入学考试，发放录取通知书；
（2）为学员的学习提供基本条件；
（3）负责学员的日常管理和协助华师网院搞好学员学籍管理；
（4）负责学员的日常教学辅导以及部分课程的考前辅导；
（5）组织考试，负责考务工作；
（6）代收学员学费。
 
二、 关于招生工作、报考专业和录取问题
10. 贵校是哪一年成立网络教育学院的？ 
　　我校是教育部批准开展现代远程教育的试点高校之一，2000年7月，华中师范大学正式成立了网络教育学院。
 
11. 贵校是教育部重点院校吗？ 
　　我校是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设的大学，是国家培养中、高等学校师资和其他专门人才的重要基地。同时也是全国教师教育网络联盟成员单位之一。
 
12. 网络教育学院颁发什么样的文凭？国家是否承认？
　　学员修满规定的学分，各科成绩考试（考查）合格，颁发华中师范大学（网络教育）毕业证书，并报教育部电子注册，国家承认学历。其中，本科毕业生须在学期间通过全国网络教育基础水平测试。文科专业测试：计算机、大学英语；理科专业测试：计算机、大学英语，具体内容见教育部有关文件。另外符合学位授予条件的授予学士学位（详见华中师范大学网络教育学士学位授予办法）。
 
13. 贵校网络教育对学位有哪些规定？
　　本科毕业生符合条件者学位课程成绩达到华中师范大学规定的要求，通过统一组织的学位英语测试，专业学位课程考试（每个专业两门），毕业论文成绩达到“良好”及以上，授予华中师范大学（网络教育）学士学位。
 
14. 贵校网络教育每年有几次招生？
　　每年参加“全国教师网联统一入学考试”春、秋两次招生。
 
15. 华师网络教育目前开设有哪些专业？
　　我院目前开设有：汉语言文学、计算机科学与技术、英语、电子商务、教育技术学、法学、学前教育、工商管理、数学与应用数学、教育管理、小学教育和人力资源管理等专业。随着网院的发展，还将适时增设新的社会急需的其他专业。

16. 有哪些学历层次？
     目前有两个学历教育层次：高中起点专科、专科起点本科。

17. 2005年有哪些专业招生？
　　专科起点本科有10个专业招生，分别是：汉语言文学、英语、法学、计算机科学与技术、电子商务、学前教育、工商管理、教育技术学、数学与应用数学专业、人力资源管理、教育管理、小学教育。
    高中起点专科有6个专业招生，分别是：汉语言文学、英语、法学、计算机科学与技术、教育技术学和电子商务。

18. 是否有入学考试？
  凡参加我院学习的学员， 均须参加入学考试。

19. 报名对象和条件有哪些要求？
   品德优良，遵纪守法，身体健康，具备相应文化程度的在职人员和社会待业青年均可报考。
   报读高中起点专科的学生，须交验高中、职业中学、中等专业学校毕业证书；报读专科起点本科的学生报名时必须交验经教育部核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科及以上毕业文凭原件和复印件。
 

三、 有关学费和学籍问题
32. 学费和资料费是多少？ 
　　执行物价部门核定的学费标准，各专业学费标准为每学分70元至100元（具体根据当地经济发展条件而定）；国家政策确定的西部地区和老少边穷地区根据实际情况适当下调学费标准。预收教材资料费500元。 
 
33. 学费如何收取？什么时候交费？
　　我院在每年开学时收取当年学费，学员在每学年入学时交清当年学费。由华中师范大学财务处统一开具学费收据。
  
34. 对于困难学生是否有减免学费的规定？
 　 我校网络教育以在职学员为主，目前暂无减免学费的规定。 
 
35. 对于少数困难学生，学费能否分多批收取？ 
    为了便于管理，原则上我院不允许学员分多批交纳学费。
 
36. 贵校是否发给学生证？
　　学员在正式录取、交费注册后，我校发给学员学生证（工本费5元），学生离校时须交回学院。
 
37. 学习期间各项工作由谁管理？
　　网络学院学生的学籍由华中师范大学管理，日常的教学及其它管理工作则根据华中师范大学的统一规定和计划，由网络学院本部、学习中心和本部派出的管理人员管理。
 
38. 学习期间的考试方式是什么？
　　期末集中在各学习中心考试。考试之前，各学习中心会提前通知各学员。
 
39. 学生上网的费用由谁承担？
 　 由学生自行承担。
  
40. 电子注册是怎么回事？
　　电子注册是国家教育部通过电子信息手段打击假证、维护证书尊严、保障学生权益的必要环节和重要途径。学员应在规定时间内按统一规格提交照片及其他相关信息。学员毕业后，网络学院按要求办理毕业证书。三个月后在教育主管部门网上电子注册。

四、 有关学习方式问题
41. 请简要介绍网络教育的学习方式。 
    网络教育是一种新型开放式的高等远程教育办学模式，教学形式可归纳为“教材自学+课件学习+网上答疑（讨论）+作业+必要的辅导+集中考试”。
  
42. 网络学院如组织教学？
      鉴于网络学院学生学习形式的上述多样性，所以教学的组织将是相对集中与相对分散相结合的。不同的学习中心根据各自的情况来安排。学生可以根据自己的情况利用休息时间和假期进行集中式的学习。
 
43. 网络学院的学生如何学习？
     学生通过Internet或局域网，进入我院或学习中心的服务器，即可根据自己的学习计划和进度进行学习。因此，学生学习的时间、内容、进度是自主的，可快可慢。如果学生自己拥有课件光盘和个人计算机，学习的地点也可以是随意的。
 
44. 网络学院的教学方式与普通高校的教学方式有何不同？
     高校的传统教学以教师的课堂面授为主。网络教育是一种全新的教育模式，它运用Internet网、局域网和多媒体技术，主要用网络教学课件进行教学。教学课件有很高的人机交互性，使网络教学成为真正意义上的以学习者为主体的教学，可大大减少教学过程中学生对教师的依赖性，有利于扩大办学规模并充分发挥学生学习的主动性。这也是国家为了充分利用现有教学资源而大力推进网络教育的意义之所在。
 
45. 华师网络学院学员，在学习期间因工作调动或搬家，能否转入贵校网络学院其他校外学习中心继续学习？ 
    可以由本人提出申请，附上说明转校外学习中心理由的证明材料，经转出的校外学习中心签署意见，报学院批准后转入设有相同专业的其他校外学习中心继续学习。
  
46. 学习中途是否可以转专业？
 　 一般不可以。
 
47. 什么是课程进修生？
  　只在网络学院注册学习某一门或几门课程的学生。 
  
48. 课件是否发放给学生、是否收费？
  　没有集中场地学习或无上网条件的学生原则上可以自由购买。
 
49. 是否有纸介教材？
    一般来说，所开设的课程都有相应的教材（或主要参考书）。教材由华中师范大学网院教学管理部门指定并统一订购。
  
50. 除教材外，网络学院还提供哪些复习资料？
    根据各专业教学资源建设的进展情况，可逐步提供习题集、视频课件光盘等资料。

五、 有关学位和毕业证书问题
67. 华师网络教育对学位有哪些规定？
　　本科毕业生各门课程平均成绩达到75分及以上，通过统一组织的学位英语测试，毕业论文成绩达到“良好”及以上，可授予华中师范大学学士学位。
 
68. 毕业时颁发什么样的文凭？ 
  　经毕业考试合格者，由华中师范大学颁发统一印制的网络教育毕业证书。

69. 华师网络教育毕业证书是如何设计的？能否不带“网络（或网络教育）”几个字？ 
　　我院网络教育毕业证书式样基本上同我校全日制学生毕业证书相同，但要注明“网络教育”字样,电子注册中办学类型代码为7。

70. 华师网络教育毕业证书是否进行电子注册？
  　按教育部规定毕业后毕业证书进行电子注册，并提供网上查询。

71. 华师网络教育毕业证书社会认同度有多高？网络教育取得的文凭国家是否承认？ 
　　华中师范大学是教育部直属重点师范大学，有很高的社会声誉。我校通过网络教育，面向社会开办的专、本科高等学历教育，国家承认学历，属国民教育系列文凭。

不知道自已是否复合报考条件的考生请电话咨询 报名时间：考生于即日起开始报名。 报名咨询方法：打电话报名、QQ咨询报名、发送手机短信咨询报名，直接到当地招生报名点报名。