华东师范大学

                      华东师范大学网络教育学院2012年招生简章

     华东师范大学成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进复旦大学、同济大学、浙江大学和圣约翰大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。
   　1959年学校被中共中央确定为全国16所重点院校之一。 1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。 1978年学校再次被确认为全国重点大学。 1980年恢复华东师范大学校名。 1986年学校被国务院批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。 1996年被列入“ 211工程”国家重点建设大学行列。 1997、1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院先后并入。 2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，启动闵行校区规划建设， 2006年学校主体搬迁到闵行校区，形成了“一校两区、联动发展”的办学格局。 2006年教育部和上海市重点共建华东师大，学校进入国家“ 985工程”高校行列。
　   华东师范大学是一所综合性研究型大学。目前设置有人文社会科学学院、社会发展学院、外语学院、对外汉语学院、教育科学学院、心理与认知科学学院、学前教育与特殊教育学院、体育与健康学院、公共管理学院、商学院、金融与统计学院、传播学院、艺术学院、设计学院、理工学院、资源与环境科学学院、生命科学学院、信息科学技术学院、软件学院19个全日制学院，思勉人文高等研究院、国际关系和地区发展研究院、河口海岸科学研究院、科学与技术跨学科高等研究院、艺术研究所5个研究院（所），继续教育学院和网络教育学院2个管理型学院，含58个系，70个本科专业，其中中文、历史、数学、地理、心理和物理6个专业是国家文理科基础科学人才培养和科学研究基地。
　   教师教育是学校的特色优势。几十年来，学校为国家培养了大批优秀教师和教育家。设在学校的教育部中学校长培训中心，是全国唯一的中学校长国家级培训基地。
     学校现有26个一级学科博士点， 38个一级学科硕士点，1个专业博士学位授权点，17个专业硕士学位授权点，18个博士后科研流动站。拥有教育学、地理学 2 个一级学科国家重点学科（涵盖教育学原理、自然地理学等13个二级学科），5个二级学科国家重点学科、5个国家重点培育学科和12个上海市重点学科。学校理科拥有2个国家重点实验室，1个国家野外科学观测研究站，7个教育部重点实验室和工程中心，7个上海市重点实验室和工程中心，1个教育部战略研究基地；学校文科拥有6个教育部人文社会科学重点研究基地，3个上海市社会科学创新研究基地和工作室。学校主办和承办20余种学报期刊，图书馆藏书400余万册，并拥有20所附属中小学。
     学校现有教职工近4000人，其中专任教师2000余人，教授及其他高级职称教师1100 余人，其中中国科学院和中国工程院院士14人。目前在校全日制本科生学生近14,000名，研究生14,000余名，外国留学生4000余名。学校现有闵行校区和中山北路校区，校园占地总面积3,100余亩。
   　学校注重国际合作交流，先后与法国巴黎高师集团、宾夕法尼亚大学、纽约大学、东京大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系，与世界150多所高校、科研机构签订了学术合作与交流协议。学校设有国家汉办所属的国际汉语教师研修基地。近年来，学校秉承“求实创造，为人师表”的校训精神，坚持以培养创新型人才、提升创新能力为中心，积极推进学科交叉融合，推进国际化进程，努力建设世界知名的高水平研究型大学。


        华东师范大学网络教育学院简介
     华东师范大学网络教育学院是教育部正式批准的全国67所远程教育试点学校之一，是上海八所重点高校网络学院协作组成员。华东师范大学网络教育学院从1999年开始筹建，2000年报教育部审批，2001年1月正式揭牌成立，由徐伯兴担任常务院长。2007年9月学校对领导班子进行了调整，网络教育学院成为学校独立的二级学院，由祝智庭教授担任院长，王仁义担任党委书记，目前由邢和祥、闫寒冰担任副院长。华东师范大学网络教育学院以教师继续教育为主，依托学校丰富的教学资源和雄厚的师资力量，立足上海，面向华东，服务全国，不断构筑在职教师继续教育新模式，逐步构建教师终身学习体系。华东师范大学网络教育学院的办学目标是：“为基础教育服务，充分利用华东师大50年来办学的经验和累积的资源，开展教师继续教育，构建在职教师终身学习体系，为我国教师队伍素质提高作贡献。”发扬求实创新，为人师表的办学特色，以网络教育的方式在互联网上再建一个新型的师范大学。
    学院自成立以来先后投入资金二千多万元人民币，配置了高性能的服务器、大容量存储阵列系统、拓宽网络带宽和增添网络通路，为构建良好的网络学习环境提供了保障。同时开发与选择优质的教学服务平台，提供自主学习系统、视频点播系统、邮件交互系统、作业系统，为学员提供可靠的实时教学环境、良好的自主学习环境和方便的协同交互环境。建成的网络远程教育所需要的硬件平台和软件平台，已形成一个能承担多种类型和级别的教师教育培训活动的“虚拟教育环境”。
    学院以教师教育为本，充分利用师范院校的特色和优势，开设了教师教育所需专业，同时还提供一些社会急需专业。到目前为止，共开设（专升本、高起专）共计24个专业的学历教育，其中专科开设专业：行政管理，教育学（设有四个专业方向：小学语文、小学数学、小学体育、学前教育），会计学，工商管理（市场营销方向），计算机应用，电子商务，旅游管理，美术（漫画方向) 【本专业本次只招上海地区学员】；本科开设专业：汉语言文学，数学与应用数学，英语，计算机科学与技术，工商管理，教育学，教育学 （小学教育方向），学前教育，行政管理，体育教育，法学，教育技术学，应用心理学，人力资源管理，化学， 物理学，公共关系与管理，社会工作（城市管理与服务方向）。
    在教育部积极推动教师教育一体化，推动教师教育信息化、现代化的大背景下，华东师范大学网络教育学院凭借自身在师范生教育、在职教师学历教育方面积累的一线经验和资源优势，积极参与在职教师的“非学历教育”，并在不断的、学习、实践、研究与反思的过程中，初步形成了具有自身特色的、行之有效的教师远程“研修”模式。目前已经在上海金山区、普陀区培训开展了基于“项目”的研修与基于“课程”的研修，共培训教师一万多名。
    华东师范大学网络教育学院坚持“以质量求发展”，强化服务意识，采用多种形式，有针对性的组织学员学习，目前学员的学习形式有三种：一是自主学习，学员在互联网上进行网页浏览和视频点播；二是协作学习，学员在互联网上进行作业答疑BBS、Chat、E-mail等形式的交互；三是面授辅导，学员利用假期集中到当地教学站点，由辅导教师进行面对面授课辅导；四是专家指导，让学科专家参与网上教学与指导，解答学员教学实践工作中遇到的问题。实践证明，对在职教师采用多样化的教学形式，重视面向学习过程的各个环节，符合在职教师教育的特点，收到了良好的教学效果，深受学员好评。
    2003年9月教育部成立了教师教育网络联盟，教师网联计划旨在以现代远程教育为突破口，在政府的支持和推动下，充分调动各级各类举办和支持教师教育的高等学校（机构）的积极性，整合资源，构建以师范院校和其他举办教师教育的高校为主体，以高水平大学为核心，区域教师学习与资源中心为服务支撑，社会力量积极参与，职前职后教育一体化，教师教育系统、卫星电视网与计算机互联网相融通，学校教育与现代远程教育等各种教育形式相结合，学历教育和非学历教育相沟通，系统集成，优势互补，共建共享优质教育资源，覆盖全国城乡的教师教育网络体系，实现教师教育事业的跨越式发展。华东师范大学网络教育学院作为教师教育网联副秘书长单位，在网联的重大议程决策活动中，承担了重要角色，网联联考委员会常设机构就设在华东师范大学网络教育学院。
    在科研方面，学院这几年在争取纵向的研究课题中也取得了一些成绩，如教育部的“现代远程教育规范制定”，教育科学“十五”重点课题“以学习者为主体的远程教育支持服务体系的研究”、“十五”重点课题“网络教育资源整合研究”、面向 21世纪教学内容与课程体系改革计划的“应用现代教育技术改革师范教育传统教学模式的探索与应用”，教育部师范司“中小学教师继续教育网络课程开发”英特尔公司与教育部联合课题“面向师范生入职教育的现代教育技术培训模式”等。此外，尚有一批横向的和市级的课题，2004年经学校批准，学院成立了现代远程教育研究中心。
    未来，华东师范大学网络教育学院将借助现有的资源优势，进一步开拓进取，转变办学观念，在学历化社会向学习化社会转型过程中，逐步将教师的学历教育与非学历职业技能培训相结合，将教师的学历教育与职务培训一体化。把教师的职前教育和在职培训完全溶入到教师职业生涯的全过程，实现职前、在职教师教育一体化，构建教师终身学习体系。

          华东师范大学网络教育学院2012年招生简章

1.招生专业及主干课程

层次	专业	主干课程	入学考科目
专       升       本	应用心理学	心理统计、实验心理学、心理测量、社会心理学、人格发展、教育心理学、心理学史、管理心理学、心理咨询与技术、变态心理学、学校心理学、心理学导论、心理研究方法。	英语（二） 大学语文 教育学与心理学
	学前教育	教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、幼儿教育心理学、学前教育研究方法、儿童心理发展理论、幼儿园课程、幼儿园游戏研究、学前教育管理、儿童家庭教育、学前儿童心理卫生、比较学前教育、哲学与儿童、特殊教育概论。
	汉语言文学	现代汉语、中国现代文学三十年、美学原理、外国文学研究、诗词曲比较研究、古代汉语、语文教育研究、中国文学史（上 下）、比较文学、语言学概论、唐宋词研究、中国古代文论研究、明清小说研究。
	教育学	教育概论、教育心理学、教育哲学、外国教育史、中国教育史、德育原理、课程理论、教育管理学、教育法学、教育研究方法、教育调查、教育测量与评价、师生沟通艺术、班主任工作研究、教学策略。
	小学教育	教育概论、教育心理学、德育原理、课程理论、中国教育史、外国教育史、小学语文教育研究、教育研究方法、教育测量评价、小学数学教育研究、小学科学教育研究、班主任工作研究、师生沟通艺术、小学社会教育研究、教育调查。
	英语	综合英语、阅读、英语听力、口语、翻译、英语测试与评估、英语教学与研究、英语报刊基础与阅读、英语写作、英语词汇学、英语国家概况、第二外语(日语)。
	体育教育	学校体育学、体育心理学、运动生理学、体育保健学、篮球、体育测量与统计、体育教学设计、排球、运动生物化学、体育与健康、体育科研方法、足球、体育社会学、体育教材教法、武术、健美操。
	数学与应用数学	微积分入门、现代教育技术(几何画板)、解题原理与数学竞赛、概论统计初步、数学教育概论、线性代数、数学教学设计与案例、初等数学建模、初等几何研究、初等代数研究、金融投资中的数学方法、数学史、数学教学评价与测试。	英语（二） 高等数学 教育学与心理学
	物理学	物理学史与物理学方法论、中学物理实验分析研究、近代物理实验研究、中学物理教学论、物理课程论、中学物理与现代科技、理论物理（上、下）、物理课堂教学设计原理、现代物理进展专题、基础物理专题研究、多媒体课件设计与制作。
	化学	现代化学基础、无机化学续论、分析化学续论、有机化学续论、物理化学续论、化学实验、高分子化学与物理、现代仪器分析、环境化学、现代生活化学、中学化学教学研究、中学化学实验研究、绿色化学。
	工商管理	社会主义经济理论、西方经济学、管理数学方法、社会经济统计、会计学原理、财务会计、管理学原理、市场营销、生产运营管理、财务管理、成本管理、人力资源管理、金融学、财政学、经济法。	英语（二） 大学语文 计算机基础
	法学	法理学、宪法学、民法、行政法与行政诉讼法、经济法、刑法、商法、合同法、刑事诉讼法、家庭婚姻法、知识产权法、民事诉讼法、国际法、国际经济法、公务员法、房地产法
	行政管理	法学概论、经济学原理、当代世界政治与经济、行政学、社会学、政治学、公共关系学、行政法、管理学、公共政策概论、组织行为学、工商行政管理、市政学、人力资源开发与管理、当代中国政治与政府。
	人力资源管理	领导学原理、经济学原理、公共管理学、行政学、社会学、政治学、公共关系学、劳动与社会保障、管理学、公共政策概论、组织行为学、工商行政管理、绩效管理、人力资源开发与管理、当代中国政治与政府。
	社会工作	城市社会学、社会工作概论、社会学概论、城市社区管理、社会心理学、组织社会学、人类行为与社会环境、个案社会工作、当代中国社会问题、小组社会工作、社会政策分析、社会保障、城市家庭社会工作、社会研究方法。
	公共关系学	公共关系策划、公共关系理论与实践、公关心理学、广告策划、品牌塑造与管理、市场营销决策与管理、CIS企业形象策划、演讲与口才、公关礼仪、现代企业文化、商务谈判策略、传播理论与技巧、人力资源开发与管理、企业战略管理。
	会计学	中级财务会计、高级财务会计、国际金融、财务管理学、国际会计、税法、国际贸易、审计学、管理学原理、经济法、成本管理、税务会计与税收筹划、国际财务管理、社会经济统计。
	计算机科学与技术	离散数学、C语言、计算机原理、数据结构、面向对象技术及C++、操作系统、现代软件工程、多媒体技术及应用、数据库系统、计算机网络与网络工程、微机接口与通讯、编译原理、网络程序设计、算法分析与设计。	英语（二） 高等数学 计算机基础
高   起   专	行政管理	行政管理概论、哲学原理、比较政党制度、经济行政管理、思想政治教育学、办公室管理、管理心理学、企业管理概论、政治学概论、决策管理、法律与道德基础、政治经济学、经济法概论、人事行政学、公文写作、社会调查原理与方法。	英语（一） 语文
	教育学（小学语文）	教育学、心理学、儿童哲学、中外基础教育的传统与变革、学校德育实务、课堂教学观察、班组管理与班队活动、学校教育科研、家校合作研究、小学语文教育学、小学语文测量与评价、小学语文教材发展史、小学语文教材研究、小学语文教学流派研究。
	教育学（小学数学）	教育学、心理学、儿童哲学、中外基础教育的传统与变革、学校德育实务、课堂教学观察、班组管理与班队活动、学校教育科研、家校合作研究、小学数学教育学、小学数学测量与评价、小学数学教学研究、小学数学教学流派研究、小学数学教学案例研究。
	教育学（小学体育）	教育学、心理学、儿童哲学、中外基础教育的传统与变革、学校德育实务、课堂教学观察、班组管理与班队活动、学校教育科研、家校合作研究、人体解剖学、体育概论、人体生理学、体育心理学、健身理论与方法。
	学前教育	教育学、心理学、儿童哲学、中外基础教育的传统与变革、学校教育科研、家校合作研究、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童数学教育、幼儿教育学基础、学前儿童保健学、儿童文学。
	工商管理(市场营销)	高等数学、基础会计学、政治经济学（财经类）、税收、市场营销学、应用文写作、消费心理学、国民经济统计、管理学原理、市场调查与预测、资产评估、经济法概论（财经类）、财务管理学、谈判与推销技巧、广告学。
	电子商务	计算机应用基础、基础会计学、网络市场营销、经济法概论(商务类)、国际金融、国际贸易实务、消费心理学、C语言程序设计、电子商务与互联网技术、电子商务概论、HTML语言及网页制作、电子商务与现代物流、网络数据库与应用、动态网页编程、电子商务案例与解决方案。
	旅游管理	管理学原理、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源学、旅游市场营销学、旅游接待礼仪、旅行社经营管理、主要客源国概况、会展与奖励旅游、导游业务、现代饭店业概述、饭店房务管理、饭店餐饮管理、旅游政策与法规、旅游电子商务基础、旅游英语、旅游应用文写作。
	物流管理	计算机应用基础、基础会计学、现代物流基础、经济法概论(商务类)、电子商务概论、供应链管理、国际采购管理、物流英语、现代仓储管理、现代货运代理、物流信息系统、多式联运实务与法规、航空货运业务、集装箱运输管理、第三方物流、物流管理实训。
	美术（漫画方向）（仅限上海地区）	素描、色彩、动漫概论、速写、数码摄影与图像设计、动漫风格研究、民间美术、动漫剧本创作、漫画作品创作、动漫形象创意与技法、漫画CG、Flash动画设计与制作、视频剪辑与特效技术、毕业设计与设计说明。
	会计	高等数学、基础会计学、政治经济学（财经类）、税收、财务会计学、财经应用文写作、国民经济统计、管理学原理、成本会计、资产评估、经济法概论（财经类）、财务管理学、管理会计、审计学原理。	英语（一） 数学
	计算机应用技术	高等数学、计算机引论、C语言程序设计、数字逻辑、反病毒技术、数据结构、操作系统、计算机网络、JAVA语言程序设计、数据库及应用、实用软件工程、CAD技术、UML技术、多媒体技术。

2.招生对象
高升专：具有普通高中、职业高中、技校、中专毕业文凭或其它同等学历者；
专升本：具有国民教育系列高等专科（含高职）毕业文凭者。
第二本科：具有国民教育系列本科毕业文凭者，免试入学，并且免修教学计划中的公共课。

3.学习年限、学费
学习年限与学分：专升本80学分，学习年限2.5 ～ 6年；专科80学分，学习年限2.5 ～ 4年。
学费(上海地区)：专升本每学分150元；专科每学分120元，美术(漫画方向)专科 每学分180元。
缴费时间：新生录取后在规定时间内缴纳第一学年学费。

4.报名、入学考试、免试入学、录取
A. 报名办法： 持本人毕业证书、身份证的原件和复印件，近期2寸免冠正面彩色报名照1张，，报名费每人14元，考试费每门26元，到华东师范大学网络教育学院本部或各校外学习中心报名。

特别声明：华东师范大学网络教育学院是教育实施单位，并非学历审查和鉴定机构，对报名者提供的报名资料的真实性和有效性，包括毕业证书是否属于国民教育系列，不具有权威认定资格，也不承担任何责任。学生必须为其所提供的报名证件和材料的真实性及有效性承担全部责任。学院在学生入学后将复查学生的报名资格。对隐瞒个人真实学习经历，持不合格证书（如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等）或伪造个人身份的学生，无论何时查出，均予以取消学籍处理，已经发生的费用不予退回。学生毕业注册时须经教育部电子注册部门复核，不合格者将不予电子注册。

B. 入学考试：参加全国教师教育网络联盟联合考试。
注：对于一季招生总人数少于30人的专业，学院将采取两季招生、一次开班形式。考生可以在报名表中填上调剂专业，若第一志愿不能开班的话，可根据所报的调剂专业当季就读（文、理科不能交叉调剂）。

C. 免试入学
  具有大学英语四、六级证书或全国公共英语三级证书的考生，入学考试可以免试英语；具有全国计算机等级一级B及以上证书的考生，入学考试可以免试计算机基础。报名时需携带相关证书。
  参加当年成人高考成绩达到当地相应批次录取分数线者可以免试入学。报名时须携带当年成人高考成绩单及准考证。
  已获得大专自学考试8门以上课程合格证书者，可以免试进入专科层次学习。报名时须携带自学考试成绩合格证书。
  报考第二本科的学生可以免试入学，并可免修教学计划中的公共课。报名时携带本科毕业证书。

D. 入学考试安排(第二次)

考试时间 考试对象	2011年7月16日
	上午：8:30 – 10:00	上午：10:30 – 12:00	下午：13:00 – 14:30
高起专考试	语文/数学	英语（－）
专升本考试	大学语文/高等数学	英语（二）	师范类：教育学&心理学 非师范类：计算机基础

E. 录取：华东师范大学网络教育学院按考试成绩，自主择优录取。（报名专科美术专业（漫画方向）的考生录取后不得申请转专业）

5.教学管理和学习形式
教学管理：采用学年学分制管理。
学习形式：业余学习，学生通过网上视频点播、课程网页浏览、教学光盘自学、网上作业答疑、在线讨论、学习中心面授辅导等方式进行自主学习。

6.毕业证书和学位证书
毕业证书：学生学完教学计划规定的课程，考试成绩合格，修满规定学分，则发给国家承认的华东师范大学（网络教育）毕业文凭（专升本学生在读期间必须通过全国现代远程教育试点学校网络教育公共课（“大学英语” 和“计算机应用基础”）统一考试）。
学位证书：符合学士学位授予条件者，将授予成人高等教育学士学位。

7.报名地点
上海市本部报名点在华东师范大学网络教育学院104室（上海市中山北路3663号）；
上海本部以外的报名请见华东师范大学网络教育学院网站首页招生服务栏目中公布的报名地点；

8.特别提示
考生报名时可自愿报名参加入学考试辅导班，辅导费每门70元；
考前辅导材料可在我们华东师范大学网络教育学院的门户网站（入学考资料）中下载；
对不具备计算机操作能力的考生，入学后学习中心另组织相应的培训；

不知道自已是否复合报考条件的考生请电话咨询 报名时间：考生于即日起开始报名。 报名咨询方法：打电话报名、QQ咨询报名、发送手机短信咨询报名，直接到当地招生报名点报名。